小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的一組是


  1. A.
    物質(zhì)性質(zhì)與用途:N2性質(zhì)穩(wěn)定一填充食品袋防腐;石墨有導(dǎo)電性-可用干電池電極;濃鹽酸有揮發(fā)性一可用于金屬表面除銹
  2. B.
    化學(xué)式周圍數(shù)字的含義:前面的數(shù)字-分子的個(gè)數(shù);下角標(biāo)數(shù)字--個(gè)分子中某原子個(gè)數(shù);某元素正上方數(shù)字-該物質(zhì)中某元素的化合價(jià)
  3. C.
    化學(xué)家及其杰出貢獻(xiàn):張青蓮--測量相對原子質(zhì)量;拉瓦錫--最早發(fā)現(xiàn)氧氣;侯德榜-一,發(fā)明聯(lián)合制堿法
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置與凈化方法的依據(jù):發(fā)生裝置--氣體及所含雜質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);收集裝置--氣體的密度和溶解性;凈化方法一反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
B
分析:可以根據(jù)具體的描述進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答:A、濃鹽酸可用于金屬表面除銹是利用了鹽酸的酸性.
B、化學(xué)式周圍數(shù)字的含義:前面的數(shù)字-分子的個(gè)數(shù);下角標(biāo)數(shù)字--個(gè)分子中某原子個(gè)數(shù);某元素正上方數(shù)字-該物質(zhì)中某元素的化合價(jià).完全正確.
C、最早發(fā)現(xiàn)氧氣的不是拉瓦錫.
D、發(fā)生裝置應(yīng)該考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等.
故選B.
點(diǎn)評:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,充分理解化學(xué)式周圍數(shù)字的含義,知道我國科學(xué)家對化學(xué)做出的貢獻(xiàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

以下說法正確的是


  1. A.
    化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化,因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)
  2. B.
    堿能跟非金屬氧化物反應(yīng),因此堿溶液一定能吸收CO2、SO2、CO氣體
  3. C.
    C60和石墨的組成元素相同、原子排列方式不同,因此它們的性質(zhì)存在差異
  4. D.
    中和反應(yīng)生成鹽和水,因此生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下表中,對陳述I、Ⅱ的正確性及其有無因果關(guān)系的判斷不正確的是
陳述Ⅰ陳述Ⅱ判斷
干冰升華時(shí),吸收大量的熱干冰可作制冷劑Ⅰ對;Ⅱ?qū);?/td>
氫氧化鈉固體在空氣中吸收水分并與二氧化碳反應(yīng)氫氧化鈉固體必須密封保存Ⅰ對;Ⅱ?qū)Γ挥?/td>
甲醛能使蛋白質(zhì)變性,起到防腐作用,甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品Ⅰ對;Ⅱ錯(cuò);有
鐵比鋁更易銹蝕鋁比鐵更活潑Ⅰ對;Ⅱ錯(cuò);無


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

將50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大為20%可采用的方法是


  1. A.
    蒸發(fā)掉25克水
  2. B.
    加水使溶液變?yōu)?00克
  3. C.
    加10克硝酸鉀
  4. D.
    加入6.2克硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

生活中處處有化學(xué).下列有關(guān)物質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    氧氣一一供動植物呼吸
  2. B.
    二氧化碳一-造成酸雨的主要?dú)怏w
  3. C.
    氮?dú)?作食品防腐劑
  4. D.
    氯化鈉---作調(diào)味劑和食物防腐劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明香煙所產(chǎn)生的煙霧中至少有300多種化合物對人體有不同程度的危害.為了檢驗(yàn)香煙煙霧中是否含有CO2 和CO,在對煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后(以排除其它成分的干擾).依次通過足量的以下試劑:①澄清石灰水;②濃硫酸;③灼熱的黑色氧化銅粉末;④澄清石灰水.發(fā)現(xiàn)①④變渾濁.
(1)①中變渾濁的現(xiàn)象說明了什么?________.
(2)煙霧中是否存在CO?________,你做出判斷依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?________.
(3)寫出③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是


  1. A.
    用食品干燥劑(CaO)加入水中制取石灰水
  2. B.
    用6B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)
  3. C.
    用縫衣針淬火處理后制釣魚鉤
  4. D.
    用報(bào)紙與保鮮膜研究透氣性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

歸納比較是學(xué)習(xí)的一種方法.下列各組的歸納正確的是


  1. A.
    CO2、SO2、NO2的任意排放都會形成酸雨,因?yàn)樗鼈兡芘c水反應(yīng)生成酸
  2. B.
    石油、煤炭、天然氣等化石燃料要合理開發(fā)利用,因?yàn)槎紝俨豢稍偕Y源
  3. C.
    氮?dú)狻㈣F粉、生石灰均能用于保存食品,延長保質(zhì)期,因?yàn)槎季哂蟹(wěn)定性
  4. D.
    洗滌劑、汽油和爐具清潔劑均能除油污,因?yàn)槎季呷榛δ?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

鈉、鎂、鋁分別和足量的稀H2SO4溶液反應(yīng),當(dāng)生成氫氣質(zhì)量相等時(shí),則參加反應(yīng)的鈉、鎂、鋁的質(zhì)量比是


  1. A.
    6:3:2
  2. B.
    46:24:18
  3. C.
    23:12:9
  4. D.
    3:2:1

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