8.為探究微粒的性質及影響因素,小然同學進行如圖1下列實驗:
實驗一:如圖甲,燒杯B中加入20mL蒸餾水,并滴入2-3滴無色酚酞試液;往小試管中加入5mL濃氨水并置于燒杯A中,再用一個大燒杯將A、B罩在一起.
(1)一段時間后,觀察到燒杯B中溶液的顏色逐漸由無色變成紅色.
(2)該現(xiàn)象說明構成物質的微粒具有不斷運動的性質,請你簡述燒杯B中酚酞溶液變色的原因由于濃氨水揮發(fā),氨分子從小試管中運動到燒杯B中,溶于水后使酚酞變成紅色.
實驗二:先往圖乙裝置燒杯A中裝入30℃蒸餾水20mL,往圖丙裝置燒杯A中裝入70℃蒸餾水20mL,再進行實驗(乙、丙裝置其余操作同實驗一).實驗時發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯B中溶液顏色完全變化的時間比丙裝置的時間長.
(3)該實驗研究溫度對微粒運動快慢的影響.
(4)根據(jù)實驗二的現(xiàn)象,小然可以得出的結論是溫度越高,分子運動越快.
實驗三:如圖2所示,小然在一個玻璃容器中加入100mL水,并向水中放入一塊蔗糖,然后在容器外壁沿液面劃一條水平線.
(5)小然用玻璃棒攪拌,過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,則現(xiàn)在的液面比原來劃的水平線下降(填“上升”或“下降”)了.請你解釋這一現(xiàn)象其中的原因構成蔗糖的分子擴散到水中,使總體積變。

分析 實驗一:根據(jù)氨水呈堿性,滴入酚酞顯紅色,且分子不斷運動分析;
實驗二:根據(jù)分子總是不斷運動的,且溫度越高,分子運動越快分析;
實驗三:開始向水中加入一塊蔗糖時,蔗糖還未溶解,液面要上升,所以,在容器外壁沿液面劃一條水平線,在原來那條線的上方;分子之間有間隙,分子總是不斷運動的,過一會兒,蔗糖分子通過運動,擴散到水中去了,使總體積變小,這是畫的水平線比原來水平線降低.

解答 解:實驗一:氨水呈堿性,滴入酚酞顯紅色,因為濃氨水在小試管中它具有揮發(fā)性,氨水分子就會運動到燒杯B溶液里面,酚酞溶液遇到堿性的氨水就會變紅.
故答案:不斷運動; 由于濃氨水揮發(fā),氨分子從小試管中運動到燒杯B中,溶于水后使酚酞變成紅色;
實驗二:分子總是不斷運動的,且溫度越高,分子運動越快,分子的內能越大,運動時候轉化為動能越大,速度越快.
故答案:溫度;溫度越高,分子運動越快;
實驗三:開始向水中加入一塊蔗糖時,蔗糖還未溶解,液面要上升,所以,在容器外壁沿液面劃一條水平線,在原來那條線的上方;分子之間有間隙,分子總是不斷運動的,過一會兒,蔗糖分子通過運動,擴散到水中去了,使總體積變小,這是畫的水平線比原來水平線降低.
故答為:下降;  構成蔗糖的分子擴散到水中,使總體積變。

點評 掌握分子的性質是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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(3)對比裝置D和裝置E,可以得出關于可燃物燃燒的條件是可燃物的溫度達到著火點.
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①若實驗中F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則B中反應生成的氣體為二氧化碳;
②若實驗中F中蠟燭燃燒更旺,G中溶液變渾濁,則B中反應生成的氣體是氧氣.

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