某;瘜W興趣小組將一根光亮的細鐵絲均分為三份,繞成相同的形狀用下圖所示裝置對鐵生銹的條件進行了探究。
請回答:
(1)A中反應的化學方程式為 ;
(2)B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣,其反應的化學方程式為 ;
(3)4分鐘后觀察:C處鐵絲依然光亮,D處鐵絲表面灰暗,E中鐵絲依然光亮。說明鐵生銹主要與 、 有關。
(4)D、E處實驗現(xiàn)象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是 。
(1)2H2O2二氧化錳2H2O+O2↑ (2)CaO+H2O= Ca(OH)2
(3)氧氣 水(或O2 H2O) (4)氧氣的濃度
【解析】
試題分析:(1)在A中的二氧化錳與過氧化氫溶液反應,生成水和氧氣,故反應的方程式是2H2O2二氧化錳2H2O+O2↑。
(2)B中生石灰能除去氧氣中的水蒸氣,是因為生石灰能與水反應生成熟石灰,故其反應的化學方程式為CaO+H2O= Ca(OH)2。
(3)根據(jù)C、D、E中的實驗現(xiàn)象分析,C處鐵絲依然光亮(缺水),D處鐵絲表面灰暗(有水和氧氣),E中鐵絲依然光亮(氧氣量較少),故能說明鐵生銹主要與水和氧氣有關。
(4)D、E處實驗現(xiàn)象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣的濃度,氧氣濃度越大,鐵生銹速度越快。
考點:金屬銹蝕的條件及其防護,實驗室制取氧氣的反應原理,生石灰的性質與用途,書寫化學方程式
點評:本題難度不大,熟練掌握相關物質的性質,是解答本題的關鍵,故要求學生在平時的學習中要注意相關知識的積累。
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
方案一:向盛有10mL 5% H2O2溶液的試管中加入2g 氧化鐵粉末,將一根帶火星的木條放在試管口,觀察現(xiàn)象. | 有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復燃 有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復燃 |
甲同學結論成立. |
方案二:向盛有10mL 5% H2O2溶液的試管中加入 鐵 鐵 粉末,將一根帶火星的木條放在試管口,觀察現(xiàn)象. |
無現(xiàn)象 | 乙同學結論 不成立 不成立 .(填“成立”或“不成立”) |
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科目:初中化學 來源:2013屆江蘇省南京市聯(lián)合體(棲霞下關雨花臺等)九年級中考一模化學試卷(帶解析) 題型:探究題
某;瘜W興趣小組將一根光亮的細鐵絲均分為三份,繞成相同的形狀用下圖所示裝置對鐵生銹的條件進行了探究。
請回答:
(1)A中反應的化學方程式為 ;
(2)B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣,其反應的化學方程式為 ;
(3)4分鐘后觀察:C處鐵絲依然光亮,D處鐵絲表面灰暗,E中鐵絲依然光亮。說明鐵生銹主要與 、 有關。
(4)D、E處實驗現(xiàn)象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某;瘜W興趣小組將一根光亮的細鐵絲均分為三份,繞成相同的形狀用下圖所示裝置對鐵生銹的條件進行了探究。
請回答:
(1)A中反應的化學方程式為 ▲ ;
(2)B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣,其反應的化學方程式為 ▲ ;
(3)4分鐘后觀察:C處鐵絲依然光亮,D處鐵絲表面灰暗,E中鐵絲依然光亮。說明鐵生銹主要與 ▲ 、 ▲ 有關。
(4)D、E處實驗現(xiàn)象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某;瘜W興趣小組將一根光亮的細鐵絲均分為三份,繞成相同的形狀用下圖所示裝置對鐵生銹的條件進行了探究。
請回答:
(1)A中反應的化學方程式為 ▲ ;
(2)B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣,其反應的化學方程式為 ▲ ;
(3)4分鐘后觀察:C處鐵絲依然光亮,D處鐵絲表面灰暗,E中鐵絲依然光亮。說明鐵生銹主要與 ▲ 、 ▲ 有關。
(4)D、E處實驗現(xiàn)象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是 ▲ 。
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