下列措施，不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是（　　）
A、露天焚燒秸稈B、推行汽車“限購(gòu)令”C、開(kāi)發(fā)地?zé)崮堋⒊毕?/span>D、推廣乙醇汽油
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

屬于“空氣污染指數(shù)”監(jiān)測(cè)污染物的是（　　）
A、可吸入顆粒物B、二氧化碳C、稀有氣體D、氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�
A、出行少開(kāi)私家車，多坐公交車、多騎車B、農(nóng)業(yè)上為增加產(chǎn)量，大量使用化肥和農(nóng)藥C、大力植樹造林D、把燃煤發(fā)電廠排放的廢氣通入堿溶液中除去SO2以消除污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示汽車尾氣凈化器處理汽車尾氣的過(guò)程．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、CO氧化為CO2所需氧來(lái)源于NOXB、汽車安裝這種凈化器后，能避免鉛污染C、Pt-Rh催化劑化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變D、使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，對(duì)呼吸和心血管系統(tǒng)均會(huì)造成傷害．為提高空氣質(zhì)量減少PM2.5排放，下列做法合理的是（　　）
A、多用煤作燃料B、多用私家車出行C、隨意焚燒垃圾D、減少燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年“地球一小時(shí)”的主題是“藍(lán)天自造”，關(guān)注空氣污染，應(yīng)對(duì)霧霾找回藍(lán)天．下列做法不符合這一主題的是（　　）
A、以步代車B、風(fēng)力發(fā)電C、焚燒垃圾D、植樹造林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、通常狀況下，氧氣極易溶于水B、把帶火星的木條伸入集氣瓶中驗(yàn)滿C、氧氣具有可燃性，可用作燃料D、用高錳酸鉀制取氧氣屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列邏輯推理正確的是（　�。�
A、大多數(shù)物質(zhì)燃燒需要氧氣，所以氧氣具有可燃性B、酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7C、氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物D、反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量守恒，所以10 g碳與10 g氧氣反應(yīng)生成20 g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成白色固體B、分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味C、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里，銅粉加熱變黑D、一氧化碳高溫還原氧化鐵時(shí)，紅色粉末逐漸變?yōu)殂y白色

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同步練習(xí)冊(cè)答案