（2010?煙臺）2010年5月1日至10月31日世界博覽會在中國上海舉行，是迄今為止參展國最多、規(guī)模最大的一屆．
（1）上海世博園上空飄浮著“鯨魚”狀巨大的系留氣球，全天候為世博會安全保障、電視轉(zhuǎn)播提供服務．為了安全，氣球內(nèi)充入的氣體是______．

（2）上海世博會吉祥物的名字叫“海寶”，意即“四海之寶”．目前，市面上有兩種海寶玩具在售，一種是聚氯乙烯材料的“充氣海寶”，另一種是以純羊毛為外材，內(nèi)充無毒聚酯纖維的“毛絨海寶”．下列說法正確的是______．
①聚酯纖維屬于合成纖維；
②聚氯乙烯是有機高分子材料；
③可以用燃燒的方法區(qū)分羊毛和聚酯纖維；
④聚氯乙烯屬于復合材料；
⑤充氣海寶和毛絨海寶都可以用堿性強的洗滌劑清洗
（3）世博金條已面世，成為收藏熱點．俗語常言“真金不怕火煉”，是指金具有______的化學性質(zhì)．黃金和黃銅外觀相似，你可以用哪種化學試劑來區(qū)分？______．

（4）太陽能光伏發(fā)電是世博會歷史上太陽能發(fā)電技術最大規(guī)模的應用，總裝機容量超過了4.68兆瓦．太陽能光伏發(fā)電最關鍵的材料是高純硅，生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下：

①整個制備過程必須達到無水無氧．在H2還原SiHCl3過程中若混入O2，可能引起的后果是______．
②為了達到綠色化學和節(jié)約資源的目的，物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學式是______．

【答案】分析：（1）氣球中一般充入密度很小的氣體，一般是氫氣或氦氣，從安全角度考慮應該充入氦氣．
（2）由敘述可以知海寶的外表是羊毛屬天然物質(zhì)主要成分是蛋白質(zhì)，內(nèi)充可降解纖維無毒屬高分子合成物，兩者可用燃燒的方式區(qū)分，羊毛會產(chǎn)生焦羽毛味，聚酯纖維沒有，會有刺激性氣味且冒黑煙，羊毛由于是由蛋白質(zhì)組成遇堿會脆化．
（3）真金不怕火煉是說明黃金在火燒的情況下不會發(fā)生反應，黃銅與金是含有鋅的銅．
（4）氫氣與氧氣混合加熱會發(fā)生爆炸，且在熱的條件下硅也會與氧氣反應，在反應過程中可由質(zhì)量守恒定律的知識可對A進行判斷．
解答：解：（1）氣球中一般充入密度很小的氣體，一般是氫氣或氦氣，由于氫氣易燃不安全故常充入氦氣，故答案為：氦氣（或He）．
（2）由敘述可以知海寶的外表是羊毛屬天然物質(zhì)主要成分是蛋白質(zhì)，內(nèi)充可降解纖維無毒屬高分子合成物，兩者可用燃燒的方式區(qū)分，羊毛會產(chǎn)生焦羽毛味，聚酯纖維沒有，會有刺激性氣味且冒黑煙，羊毛遇堿會脆化對其有損傷，故不能用強堿性溶液清洗，故選B①②③
（3）真金不怕火煉是說明黃金在火燒的情況下不會發(fā)生反應，黃銅中含有鋅與酸會生成氫氣，而金不能與酸反應，故答案為：加熱的條件下不與氧氣發(fā)生反應（或穩(wěn)定）鹽酸（或稀硫酸、AgNO3溶液等）
（4）氫氣與氧氣混合加熱會發(fā)生爆炸，且在熱的條件下硅也會與氧氣反應，最后一步可通過質(zhì)量守恒定律得到A應為HCl，故答案為：①硅被氧化得不到高純硅發(fā)生爆炸②HCl
點評：此題是對多個知識點的考查，解題的關鍵是能利用化學學習中積累的基礎知識進行解題，對鞏固學生對基礎知識的學習有一定好處．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2011年廣東省東莞市中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?煙臺）興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗．請你與他們一起完成以下探究活動：
（  查閱資料）Na2CO3溶液呈堿性．
（對固體猜想  ）
猜想Ⅰ．全部是NaOH；   猜想Ⅱ．全部是Na2CO3
猜想Ⅲ．______．
（實驗和推斷  ）

（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是______，說明氫氧化鈉______（填“已經(jīng)”或“沒有”）變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是______．
（2）若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為______（填化學式），該實驗______（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH．
（3）若A是CaCl2溶液．①現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚酞不變紅色，則猜想______成立．
②猜想Ⅲ成立的實驗現(xiàn)象是______．
（反思  ）①久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是______（用化學方程式表示）．
②保存氫氧化鈉的方法是______．

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科目：初中化學 來源：2010年山東省煙臺市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?煙臺）我國從1994年開始強制食鹽加碘，即在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），以防治碘缺乏病的發(fā)生，今年將適當下調(diào)現(xiàn)行食鹽加碘量．各地將根據(jù)本地區(qū)實際情況作相應調(diào)整．深圳已率先作出調(diào)整，由原來每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg．
（1）碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為______；它受熱易分解，烹飪時，添加加碘食鹽應注意______．
（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為______；（保留至0.1%或用分數(shù)表示）
（3）請為我市某企業(yè)計算：售往深圳的加碘食鹽每袋（500g）應比調(diào)整前少加碘酸鉀多少毫克．

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科目：初中化學 來源：2010年中考化學模擬試卷（29）（解析版） 題型：解答題

23．（2010?煙臺）興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗．請你與他們一起完成以下探究活動：
（  查閱資料）Na2CO3溶液呈堿性．
（對固體猜想  ）
猜想Ⅰ．全部是NaOH；   猜想Ⅱ．全部是Na2CO3
猜想Ⅲ．______．
（實驗和推斷  ）

（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是______，說明氫氧化鈉______（填“已經(jīng)”或“沒有”）變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是______．
（2）若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為______（填化學式），該實驗______（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH．
（3）若A是CaCl2溶液．①現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚酞不變紅色，則猜想______成立．
②猜想Ⅲ成立的實驗現(xiàn)象是______．
（反思  ）①久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是______（用化學方程式表示）．
②保存氫氧化鈉的方法是______．

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科目：初中化學 來源：2010年中考試題匯編：化學實驗1（解析版） 題型：解答題

6．（2010?煙臺）化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①______②______
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生和收集裝置是______（填字母代號），反應的化學方程式是______△2KCl+3O2↑

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科目：初中化學 來源：2010年中考試題匯編：化學實驗1（解析版） 題型：解答題

5．（2010?煙臺）2010年1月7日，蘭州石化公司石油化工廠的一個裝有液化氣等輕烴的罐區(qū)發(fā)生爆炸．消防官兵在滅火中使用了很多水炮對著火的罐體不斷噴水，經(jīng)46小時終于將火撲滅．環(huán)保部門監(jiān)測發(fā)現(xiàn)：空氣中粉塵顆粒增多，比正常值超出八倍．
（1）水炮滅火的主要原理是______．
（2）目前計入空氣污染物的項目為：一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物、______等．
（3）當?shù)啬郴瘜W興趣小組想探究爆炸現(xiàn)場附近的空氣中是否含有CO氣體．設計實驗方案如下：
實驗目的：確定氣體樣品中是否含有CO．
實驗原理：①除去收集的空氣樣品中的二氧化碳；②3CO+Fe2O32Fe+3CO2（假設該樣品中不含除CO之外的其他能與Fe2O3，反應的物質(zhì)）．
實驗儀器：

請根據(jù)他們的設計回答下列問題：
①在實驗時，上述儀器的連接順序是：丙→乙→甲→乙．其中乙裝置需要使用兩次，第一次的作用是______．
②根據(jù)實驗中出現(xiàn)的______
或______現(xiàn)象，能判斷出爆炸現(xiàn)場附近的空氣樣品中有較多CO．
③從環(huán)境保護的角度考慮，你認為該實驗的設計是否存在缺陷，如果有，該如何改進？
______．

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