7．將干燥管浸沒燒杯或從燒杯中取出能達到隨開隨用隨關(guān)隨停．下列氣體的制取可使用該裝置的是（　�。�
A．用大理石粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
B．鎂粉與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C．用二氧化錳粉末與雙氧水溶液制氧氣
D．用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

分析 隨開隨用、隨關(guān)隨停，要能控制固體藥品與液體的接觸；可利用止水夾關(guān)閉后，容器內(nèi)壓強增大，液體被壓入容器中，固液分離達到隨開隨制，隨關(guān)隨停的目的，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、大理石粉末是粉末狀物質(zhì)，干燥管不能用來盛放粉末狀固體，無法實現(xiàn)無法隨開隨用，隨關(guān)隨停，故選項錯誤．
B、鎂粉是粉末狀物質(zhì)，干燥管不能用來盛放粉末狀固體，無法實現(xiàn)無法隨開隨用，隨關(guān)隨停，故選項錯誤．
C、二氧化錳粉末是粉末狀物質(zhì)，干燥管不能用來盛放粉末狀固體，無法實現(xiàn)無法隨開隨用，隨關(guān)隨停，故選項錯誤．
D、塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，且大理石是塊狀固體，能放在帶孔塑料板上，能通過控制彈簧夾的關(guān)閉和打開，隨開隨用，隨關(guān)隨停，故選項正確．
故選：D．

點評 本題有一定難度，掌握“隨開隨用、隨關(guān)隨�！毖b置應(yīng)具備的條件（控制固體藥品與液體的接觸）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列不能作反應(yīng)容器的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．摩拜、酷騎、OFO等共享自行車方便了人們的出行．
（1）自行車上由有機合成材料制成的是AC（填序號）
A．橡膠輪胎  B．鋼制車架  C．塑料擋泥板
（2）自行車的車架用鋼制而不用純鐵制造的原因是鋼比鐵的機械性能好．
（3）有的車座含有合成纖維，鑒別合成纖維和棉纖維的方法是：取樣、點燃、聞氣味．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中，加適量水攪拌，待充分反應(yīng)后過濾，在濾紙上留下兩種金屬的是（　�。�
A．鋅、氯化鈉、氯化銅（過量）B．鐵（過量）、硝酸銅、硝酸銀
C．鐵（過量）、硝酸鉀、硫酸銅D．銅（過量）、氯化亞鐵、氯化鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象與名詞不相對應(yīng)的是（　�。�
選項現(xiàn)象名詞
A氫氧化鈉固體露置在空氣中，表面變潮濕潮解
B把飽和硫酸銨溶液加入蛋白質(zhì)溶液，有固體析出鹽析
C打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧揮發(fā)
D用洗潔精洗去餐具上的油污溶解
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題．

（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，（填字母序號，下同），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是E．
（2）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起催化作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．同學(xué)們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準確），其主要原因是過氧化氫溶液進入錐形瓶后，把一部分空氣排入集氣瓶中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．海水是一種重要的自然資源．以下是我市對海水資源的部分利用．
（1）從海水中獲取淡水．常用的操作方法是蒸餾法．
（2）從海水中獲得氯化鈉．將海水進行    可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，-有如下操作：①溶解；②加過量的Na2CO3溶液； ③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾．正確的操作順序是①③②⑤⑦④⑥．（用序號填一種合理組合）．
（3）從海水中得到金屬鎂．如圖是從海水中提取鎂的簡單流程．

上述過程中，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為Mg（OH）2，由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：比海水中的氯化鎂的含量更高、純度更高．
（4）海水“制堿”．下圖是海水“制堿”的部分簡單流程．

步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH3+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3+NH4Cl、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
制氨鹽水的過程中要先通入氨氣，再通入二氧化碳．如果反過來，二氧化碳的吸收率會降低．這是因為氨氣極易溶解于水，且溶于水形成堿性溶液，更易于吸收二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．有一包白色粉末，其中可能含有BaCl2、CuSO4、NaCl、Na2CO3，為確定該白色粉末的成分，同學(xué)們進行了有關(guān)實驗，實驗流程和現(xiàn)象如下：

請回答以下問題．
（1）操作②的名稱是過濾，①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
（2）通過以上實驗可知，此白色粉末中一定含有BaCl2、Na2CO3；一定不含CuSO4，判斷的理由是硫酸銅溶液顯藍色、BaCl2和Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀．
（3）同學(xué)們利用下列兩種方案繼續(xù)對溶液D的成分進行檢驗，請選擇一種方案進行回答．
  方案一 方案二
 操作 取少量溶液D，向其中滴加紫色石蕊溶液，觀察到溶液變?yōu)榧t色 取少量溶液D，向其中滴加氫氧化鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加碳酸鈉溶液，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后產(chǎn)生白色沉淀
 結(jié)論 D中所含陽離子一定有
H+		D中所含陽離子一定有
H+，Ba2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．保護環(huán)境人人有責(zé)．下列做法不符合這一理念的是（　�。�
A．按要求報廢“黃標車”B．隨時隨地焚燒處理垃圾
C．合理使用風(fēng)能發(fā)電D．用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所

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同步練習(xí)冊答案