分析 (1)根據(jù)質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變將C圖補充完整,根據(jù)氮原子的原子結構畫出示意圖;
(2)根據(jù)物質的微觀構成分析;
(3)根據(jù)微粒的變化分析反應的實質,
解答 解:(1)根據(jù)質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在C圖應補充一個二氧化碳分子,如圖;氮原子的原子核內質子數(shù)為7,核外有2個電子層,第一層上有2個電子,第二層上有5個電子,其原子結構示意圖為.
(2)A中物質從物質分類上屬于混合物,其微觀原因是由不同種分子構成.
(3)該反應的實質為,在催化劑存在的條件下,一氧化碳分子分解為碳原子和氧原子,一氧化氮分子分解為氮原子和氧原子,一個碳原子與兩個氧原子結合成一個二氧化碳分子,兩個氮原子集合成一個氮分子.
故答為:(1),;(2)由不同種分子構成.
(3)一個碳原子與兩個氧原子結合成一個二氧化碳分子,兩個氮原子集合成一個氮分子.
點評 本題主要考查了化學反應中微觀粒子方面的知識,明確每個模型表示的含義,這是解決這類題目的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 熄滅酒精燈時,要用燈帽蓋滅 | |
B. | 稱量氫氧化鈉固體時,要在秤盤兩邊分別放置兩張相同的干燥的紙片 | |
C. | 過濾時,要用玻璃棒引流 | |
D. | 在容器口橡膠塞時,應將橡膠塞慢慢轉動著塞進容器口 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于有機化合物 | |
B. | 青蒿素由33個原子構成 | |
C. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | |
D. | 青蒿素完全燃燒能生成二氧化碳和水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時,鍋內油著火用鍋蓋蓋滅 | |
B. | 霉變的大米可以煮熟后食用 | |
C. | 燃放煙花爆竹時,要遠離人群和可燃物 | |
D. | 廚房煤氣泄漏時,要關閉閥門并開窗通風 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 飲用水(6.5~7.5) | B. | 番茄汁(4.0~4.4) | C. | 檸檬汁(2.0~3.0) | D. | 肥皂液(9.5~10.5) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、NaCl、KCl、FeCl3 | B. | Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3 | ||
C. | Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl | D. | K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用MnO2區(qū)分H2O和5%H2O2溶液 | |
B. | 蒸發(fā)過程中,用玻璃棒不斷攪拌可防止液體飛濺 | |
C. | 配制一定濃度的溶液,量取水時俯視量筒刻度會使溶液濃度偏低 | |
D. | 分離NaCl和CaCO3的混合物,可以加水溶解、過濾,再對濾液進行蒸發(fā)結晶 |
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