A、在托盤(pán)天平的左右托盤(pán)上墊濾紙稱(chēng)取氫氧化鈉固體 |
B、將準(zhǔn)確稱(chēng)取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解 |
C、仰視量水,最后所配制的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10% |
D、用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氫氧化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán),增加適量砝碼或游碼 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、表示三個(gè)原子 |
B、③為金屬元素 |
C、②與③為同種元素 |
D、①②是陽(yáng)離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、工業(yè)“三廢”和生活污水處理后再排放 |
B、為使農(nóng)作物高產(chǎn),大量施用化肥和農(nóng)藥 |
C、太陽(yáng)能熱水器既節(jié)能又環(huán)保 |
D、植樹(shù)造林能改善空氣質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、分子很大 |
B、分子變成了原子 |
C、分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
D、分子之間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、水是氫元素和氧元素組成的氧化物 |
B、水的蒸發(fā)和電解水的基本反應(yīng)類(lèi)型相同 |
C、凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾 |
D、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
滅火實(shí)例 | 滅火原理 | |
A | 炒菜油鍋著火,用鍋蓋蓋熄 | 隔絕空氣或氧氣 |
B | 住宅失火,消防隊(duì)員用水滅火 | 降低可燃物的著火點(diǎn) |
C | 汽油在桌上著火,用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災(zāi),設(shè)置隔離帶 | 可燃物與燃燒物隔離 |
A、A、 | B、B、 | C、C、 | D、D、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
配料 | 氯化鈉、碘酸鉀(KIO3) |
含碘量 | 30mg/kg |
保質(zhì)期 | 18個(gè)月 |
食用方法 | 勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒 |
貯存方法 | 避光、避熱、蜜蜂、防潮 |
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