12．如圖是鈉元素和硫元素的原子結構示意圖，以及這兩種元素摘自元素周期表的圖示，下列說法錯誤的是（　　）
A．鈉元素和硫元素的原子序數(shù)分別為11和16
B．鈉元素和硫元素在元素周期表中位于同一周期
C．一個鈉原子和一個硫原子的質(zhì)量相等
D．鈉元素和硫元素在化合物硫化鈉中表現(xiàn)出的化合價分別是+1和-2

分析 A、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進行分析判斷即可．
B、根據(jù)原子結構示意圖中，弧線表示電子層，進行分析判斷．
C、根據(jù)相對原子質(zhì)量進行分析判斷．
D、鈉元素和硫元素的原子最外層電子數(shù)分別為1、6，分別容易失去、得到1、2個電子，形成帶1的單位正電荷、2個單位負電荷的離子，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、由元素周期表中的一格可知，鈉元素和硫元素左上角的數(shù)字分別為11、16，表示原子序數(shù)分別是11和16，故選項說法正確．
B、由鈉元素和硫元素原子的結構示意圖，鈉元素和硫元素的原子核外都有3個電子層，所以，鈉元素和硫元素在元素周期表中位于同一周期，故選項說法正確．
C、由元素周期表的圖示可知，鈉和硫的相對原子質(zhì)量不同，則一個鈉原子和一個硫原子的質(zhì)量不相等．故選項說法正確．
D、鈉元素和硫元素的原子最外層電子數(shù)分別為1、6，分別容易失去、得到1、2個電子，形成帶1的單位正電荷、2個單位負電荷的離子；化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致；則鈉元素顯+1價，硫元素顯-2價，形成化合物的化學式為Na2S，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵．

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2．依據(jù)所學化學知識回答問題：
（1）將“嫦娥一號”送入太空的火箭推力巨大，因為它使用的燃料是液氫，助燃劑是液氧，液氫燃燒的化學方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，用液氫做燃料除了單位質(zhì)量燃燒產(chǎn)生的熱能最大以外，還有一個與環(huán)保有關的優(yōu)點是：燃燒只生成水，不污染空氣．
（2）月球的沙土中含有豐富的鈦鐵礦，主要成分為TiO2、Fe2O3等，若用CO還原這種礦石，生成鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，在自然界造成鐵制品銹蝕的主要原因是，因為鐵與水和氧氣接觸，舉出一種防銹蝕的措施刷漆．

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3．已知過氧化鈉（化學式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應放出O2，供給人的正常生命活動，該反應的化學方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．某同學利用該反應原理制取氧氣，設計了如圖一所示的實驗裝置．

（1）裝置①中CO2的制取方法有多種，若用稀鹽酸和石灰石制取CO2，該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置為A（選填圖二中的字母）．
（2）夏天室溫很高的時候，檢驗A裝置氣密性的合理方法是：將導管口放入水面下，然后用熱毛巾捂住試管外壁或用酒精燈微熱試管，若導管口有氣泡冒出…，說明裝置不漏氣．
（3）為收集純凈干燥的O2，裝置③中盛放的試劑為氫氧化鈉溶液，作用是除去二氧化碳；裝置④中盛放的試劑為濃硫酸，作用是干燥氣體；則⑤中收集方法可選用真空袋收集法．
（4）當觀察到裝置②中淺黃色固體變成白色時應停止通CO2．
（5）此外，過氧化鈉也能與水反應生成堿和氧氣，試寫出該反應的化學方程式：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，若用此反應制O2，可選用的發(fā)生裝置為B（選填圖二中的字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．下表中列出了一定壓強和溫度下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積，分析表中數(shù)據(jù)與氣體的組成、性質(zhì)的關系，你認為下列結論正確的是A
氣體性質(zhì)H2CO2O2N2Cl2
氣體的沸點/℃-252-78-183-196-34
被吸附體積/mL4.5973511494
A．氣體的相對分子質(zhì)量越大，越易被吸附
B．每個氣體分子所含原子個數(shù)越多，越容易被吸附
C．氣體是化合物時，易被吸附
D．沸點越高的氣體，越易被吸附．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．請將下列錯誤實驗操作可能導致的后果填寫在相對應的橫線上．
（1）用燃著的酒梢燈去引燃另一只酒精燈：發(fā)生火災；
（2）滴管取用試劑后用水清洗放回滴瓶上：瓶中的溶液被稀釋；
（3）給試管中的液體加熱時，液體超過試管容積的$\frac{2}{3}$：液體沸騰時噴出；
（4）傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒有向著手心：腐蝕標簽．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．若將氫氧化鈣溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中（如圖），在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)是（　�。�
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．有關課本中的四個演示實驗，下列有關說法中正確的是（　�。�
A．水加熱煮沸生成白霧使水變?yōu)闅鈶B(tài)發(fā)生了化學變化
B．向無色的膽礬溶液加人氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色沉淀
C．膽礬研碎后，藍色有所變淺，質(zhì)量也減小
D．向大理石表面滴加稀鹽酸，表面產(chǎn)生許多氣泡，是鹽酸和碳酸鈣反應生成了二氧化碳氣體

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15．高氯酸銨（NH4ClO4）可用作火箭推進劑，當它發(fā)生分解反應時，不可能生成的物質(zhì)是（　�。�
A．CO2B．Cl2C．O2D．N2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．硝酸鉀是一種常見的復合肥料，其溶解度曲線如圖．下列說法錯誤的是（（　　）
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D．降溫可以使硝酸鉀不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液

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