初中常見(jiàn)A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含銅元素,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.已知A在空氣中加熱生成黑色物質(zhì)B;E溶液與鐵反應(yīng)可得到A,與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時(shí)有白色沉淀生成;D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到C,結(jié)合信息推斷:
(1)B的化學(xué)式是 _________ 
(2)D→C的反應(yīng)基本類型是 _________ 
(3)寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
C→E: _________ ;
E→A: _________ ;
E→D: _________ 
(1)CuO        (2)復(fù)分解反應(yīng)
(3)Cu(OH)2 + H2SO4 =CuSO4 +2H2O    
CuSO4 +Fe = Cu+FeSO4   
CuSO4 +BaCl2 = CuCl2+BaSO4

試題分析:此題屬于鑒別型框圖推斷題,解題時(shí),找到推斷的題眼,即要抓住特征現(xiàn)象、特征反應(yīng)條件、物質(zhì)的特征顏色等,然后采用順藤摸瓜的方法可推得結(jié)論,A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含銅元素,A在空氣中加熱生成黑色物質(zhì)B,可判斷A為單質(zhì)銅,B為氧化銅,E溶液與鐵反應(yīng)可得到A,且與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時(shí)有白色沉淀生成,可判斷E為硫酸銅溶液,D自然為氯化銅,D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到C,那么C則為氫氧化銅
(1)B為氧化銅,化學(xué)式是:CuO
(2)D是氯化銅,C為氫氧化銅,所以D→C的反應(yīng):CuCl2+2NaOH==Cu(OH)2↓+2NaCl,反應(yīng)基本類型是:復(fù)分解反應(yīng)
(3)C為氫氧化銅,E為硫酸銅溶液,所以C→E轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:Cu(OH)2 + H2SO4 =CuSO4 +2H2O
E→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:CuSO4 +Fe = Cu+FeSO4
E→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:CuSO4 +BaCl2 = CuCl2+BaSO4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不可行的是 【    】
選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CuSO4溶液
稀H2SO4
加入足量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾
B
NaCl
MgCl2
加入飽和NaCl溶液
C
Cu粉
Fe粉
用磁鐵吸出
D
Na2CO3粉末
NaHCO3粉末
加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存的是( 。
A.Na+、Cl-、OH-B.K+、Ca2+、CO32-
C.Ag+、Na+、Cl-D.NO3-、Mg2+、Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)探究如何利用水垢制取氯化鈣。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,由水垢制取氯化鈣的流程如下:

請(qǐng)回答:
(1)“試劑A”是一種酸,其化學(xué)式為             。
(2)“試劑B”是氫氧化鈣,加入其除去的主要雜質(zhì)離子是            ,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ;“試劑B”不能選用氫氧化鈉,理由是                            。
(3)“酸化”的主要目的是                      。
(4)“操作1”中,需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有             

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),以下設(shè)計(jì)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.可以用適量石灰水檢驗(yàn)并除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉B.用燃燒的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳C.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體D.加過(guò)量的稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(8分)已知A—G均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同,D是形成溫室效應(yīng)的主要原因,F(xiàn)中含有三種元素,E和G只有陽(yáng)離子不同。根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“—”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì),反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:

(1)C的化學(xué)式             、E中的陰離子符號(hào)是          、F的俗名為          ;
(2)反應(yīng)①是自然界最常見(jiàn)的反應(yīng),我們稱之為                          ;反應(yīng)②的化學(xué)方程式是                                           ;反應(yīng)③的化學(xué)方程式是                                       ,該反應(yīng)的基本類型是           反應(yīng),反應(yīng)后過(guò)濾,把所得沉淀洗滌、干燥、稱量,即可計(jì)算反應(yīng)時(shí)消耗的F物質(zhì)的質(zhì)量。如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有洗滌,則計(jì)算所得F的質(zhì)量             (填“偏大”或“偏小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)(在括號(hào)內(nèi))選用的試劑(在箭頭右側(cè))錯(cuò)誤的是
A.CO2氣體(H2O)→固體氫氧化鈉B.KNO3溶液(NaCl)→降溫結(jié)晶
C.C (CuO) →稀硫酸D.CO氣體(CO2) →氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在相同溫度,相同壓強(qiáng)的條件下,氣體體積之比等于氣體所含分子個(gè)數(shù)之比。某混合氣體中可能含有N2,CO,HCl,將其依次通過(guò)KHCO3溶液和灼熱的CuO,氣體體積無(wú)變化,但有紅色物質(zhì)生成(設(shè)各步反應(yīng)均充分),再通過(guò)足量的NaOH溶液,氣體體積明顯減少,將燃著的木條伸入盛有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅。則可推斷該混合氣體中
A.一定有N2和CO,肯定無(wú)HClB.一定有N2和CO,可能有HCl
C.一定有CO,HCl和N2D.一定有CO,可能有HCl和N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

一包白色粉末A由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三種混合而成。為探究其組成,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答:
①白色粉末A中一定有(8),一定沒(méi)有(9);可能含有的物質(zhì)是(10)  生成無(wú)色氣體E的化學(xué)方程式是(11)。
② 對(duì)可能含有的物質(zhì),通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確認(rèn):
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取未知成分溶液D少許,加入(12)溶液,
(13)
(14)

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