下圖是實驗室中常用的化學儀器,請按下列要求把儀器名稱填在橫線上。
(1)需要墊上石棉網(wǎng)進行加熱的儀器是___________;
(2)取用碳酸鈉粉末需要用___________;
(3)量取一定量的水,需要用________________。
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第三單元 課題2 原子的結構 題型:選擇題
某陽離子的結構示意圖為則x的數(shù)值可能是( )
A、9 B、10 C、12 D、17
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型:信息分析題
化學興趣小組以“我們所穿的衣服是什么面料”為題,進行了一系列探究活動,請將小組所用科學方法的字母序號填在后面橫線內(nèi).
(1)找出穿過的幾件衣服,從衣服商標上摘錄面料的種類,同時還做了一張表格; ______
(2)在空氣中分別點燃幾種不同的面料,觀察并記錄燃燒的現(xiàn)象; ______
(3)到服裝廠了解制造衣服常用的面料,并收集了幾種面料的下腳料. ______
A.實驗法 B.觀察對比法 C.調(diào)查法 D.文獻法.
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科目:初中化學 來源:人教版初中化學九年級上冊 第四單元課題1 愛護水資源 同步練習 題型:簡答題
水是最重要的自然資源,水資源不足,將嚴重影響人類生存。請結合下表回答:
水資源緊缺程度 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量(m3/a) a為年的符號 | 1700—3000 | 1000—1700 | 500—1000 | <500 |
(1)我國的人均水量約為2300 m3/a ,居世界第80幾位,水資源緊缺程度__________________。
(2)面臨淡水資源的短缺,化學老師倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項具
體措施________________________________________。
(3)為保護有限的水資源,在防止水污染的方面,你有什么好的建議和措施,試舉兩例___________________________、___________________________。
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科目:初中化學 來源:人教版初中化學九年級上冊 第四單元課題1 愛護水資源 同步練習 題型:選擇填充題
2010年我國西南的旱災提醒人們應合理使用水資源。下列說法不正確的是( )
A. 災區(qū)飲用水源應盡量遠離人畜生活區(qū)
B. 水質(zhì)混濁時可加入明礬使雜質(zhì)沉降除去
C. 飲用水(H2O)和消毒劑過氧化氫(H2O2)都由氫元素和氧元素組成
D. 干冰能用于人工降雨的原因是干冰與云發(fā)生化學反應生成水
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:緒言及第一單元 走進化學世界 題型:選擇填充題
給試管內(nèi)的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/3 D. 2/3
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:緒言及第一單元 走進化學世界 題型:選擇填充題
要用最簡便的方法證明可樂飲料中含有二氧化碳氣體,可將可樂飲料中的氣體( )
A. 收集在集氣瓶中,用燃著的火柴檢驗 B. 收集在集氣瓶中,加入澄清的石灰水
C. 將澄清的石灰水加入可樂飲料中 D. 通入澄清的石灰水中
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市2018屆九年級上學期第一次過程性檢測化學試卷 題型:信息分析題
書寫下列反應的文字表達式(或化學符號表達式)
(1)木條在氧氣中燃燒______________________________________________
(2)鎂條在空氣中燃燒_________________________________________________
(3)蠟燭在空氣中燃燒__________________________________________
(4)紅磷燃燒_____________________________________________________
(5)氯酸鉀和二氧化錳固體加熱____________________________________
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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市華陽片區(qū)2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:信息分析題
下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①___________,② ____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為__________________,如采用A裝置作為發(fā)生裝置,需做的改進是___________________________。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時若選用C做發(fā)生裝置,你認為C相對于B的優(yōu)點是_____________________________。若用裝置D收集氧氣,檢驗氧氣收集滿的方法是__________________________。
(4)實驗室可用B裝置制取二氧化碳。有同學建議用下圖裝置代替裝置B,你認為下圖裝置的優(yōu)點是_______________________。
(5)氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)來制取氨氣。實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置選用圖中________裝置,收集氨氣選用圖中_______裝置。
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