“人間福地，醉美遵義”，下列黔北美食特色制作有關(guān)變化中，屬于化學(xué)變化的是

    A.桐梓新站蘿卜的風(fēng)干            B.新浦新區(qū)蝦子朝天椒曬干   

C.貴州茅臺(tái)酒的釀制              D.遵義縣新民紫薯切成片

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


美國(guó)科學(xué)家卡爾·克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5。在制取氮5的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備。因此，科學(xué)家們認(rèn)為，氮5與氮?dú)獠煌�，化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；則它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈后級(jí)的理想燃料。根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題：

（1）比較氮?dú)夂偷?的異同點(diǎn)：

氮?dú)?/p>

氮5

物理性質(zhì)

化學(xué)性質(zhì)

（2）請(qǐng)你想象一下氮5在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途？（至少寫兩條）

                                                                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類最早使用的合金是由銅、錫形成的青銅，我國(guó)的錫儲(chǔ)量占

世界第一位。明代宋應(yīng)星所著《天工開(kāi)物》記載的煉錫方法基

本上就是現(xiàn)代用的碳還原法，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

SnO2 + 2C       Sn + 2CO ↑。該反應(yīng)類型屬于

A．化合反應(yīng)                             B．分解反應(yīng)

C．置換反應(yīng)                             D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到澄清溶液和白色固體：

（1）上述過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         。

（2）我的推測(cè)是：該溶液中一定存在的溶質(zhì)是                            。

（3）為進(jìn)一步確定該溶液所有可能的組成，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。

①甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

②關(guān)閉止水夾b，打開(kāi)止水夾a，若觀察到乙裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)有            。

③關(guān)閉止水夾a，打開(kāi)止水夾b的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                                     ，預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                         。

④打開(kāi)a和b，                                           （填寫現(xiàn)象和結(jié)論）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2010年1月1 2日，海地發(fā)生里氏7.0級(jí)地震，；共造成約1 0萬(wàn)人遇難。醫(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水的建議，以下建議不合理的是  （  ）

A．用明礬使懸浮顆粒沉降下來(lái)       B．用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌

C．只要無(wú)色透明，就可以放心飲用   D. 飲用前加熱煮沸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


常溫下，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，沒(méi)有加催化劑，其結(jié)果是

    A．不影響化學(xué)反應(yīng)速度            B．反應(yīng)速度很慢，產(chǎn)生氧氣的量減少

C．不能產(chǎn)生氧氣                  D．產(chǎn)生氧氣的總量不變，但反應(yīng)速度較慢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)以下情況，請(qǐng)寫出可能造成該情況的原因

（1）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁                                             ；

（2）加熱銅綠時(shí)，試管破裂                               ；

（3）制取CO2時(shí)，始終收集不到氣體                                 ；

（4）給試管里的液體加熱時(shí)，液體噴出傷人了              ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息，按要求填空。為測(cè)定空氣的成分按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

⑴將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后迅速放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　                      ，

⑵反應(yīng)的文字表達(dá)式是：___        _              �！�

⑶反應(yīng)后冷卻打開(kāi)止水夾，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入達(dá)到集氣瓶體積的　　　　　。   

⑷此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明集氣瓶中有氧氣，大約占空氣的1/5體積，剩余氣體主要是      氣。

⑸已知：鎂＋氧氣點(diǎn)燃→氧化鎂(固體)，鎂＋氮?dú)?u>點(diǎn)燃→氮化鎂(固體)

根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替磷測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)？　　　　（填“能”或“不能”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（     ）     

A．水是由氫元素和氧元素組成的        B．含有氧元素的化合物就是氧化物

C．由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)    D．原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒   

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