氧氣是一種重要的物質(zhì),根據(jù)你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)填寫(xiě)下列空白:
(1)人類(lèi)生存離不開(kāi)氧氣,氧氣約占空氣總體積的
21%
21%

(2)實(shí)驗(yàn)室里有多種方法可制得氧氣,寫(xiě)出用過(guò)氧化氫溶液制氧氣的文字表達(dá)式
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,反應(yīng)類(lèi)型為
分解
分解
反應(yīng).
(3)下列變化中,氧氣不作為反應(yīng)物的是
(填序號(hào)).
①天然氣燃燒、诰徛趸、酃夂献饔谩、茕撹F生銹.
分析:(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%.
(2)過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,并結(jié)合分解反應(yīng)的特點(diǎn)分析.
(3)光合作用是綠色植物和二氧化碳在光的作用下生成有機(jī)物和氧氣的過(guò)程,氧氣是生成物.
解答:解:(1)氧氣約占空氣體積的21%.
(2)過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,過(guò)氧化氫溶液分解制氧氣的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣,本反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),應(yīng)為分解反應(yīng).
(3)天然氣燃燒是天然氣和氧氣的反應(yīng),緩慢氧化是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的緩慢的不易察覺(jué)的氧化反應(yīng),鋼鐵生銹是鋼鐵和氧氣、水等發(fā)生的緩慢氧化,而光合作用是綠色植物和二氧化碳在光的作用下生成有機(jī)物和氧氣的過(guò)程,氧氣是生成物.
故答案為:(1)21%;
(2)過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;分解
(3)③.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查空氣的組成以及空氣中氧氣的制法原理,同時(shí)要求我們會(huì)分析生活中的所發(fā)生的變化的反應(yīng)物和生成物.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣是一種重要的物質(zhì),根據(jù)你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)填寫(xiě)下列空白.
(1)人類(lèi)生存離不開(kāi)氧氣,氧氣約占空氣總體積的
 

(2)實(shí)驗(yàn)室里有多種方法可以制氧氣,寫(xiě)出用過(guò)氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式:
 

(3)下列化學(xué)變化中,氧氣不作為反應(yīng)物的是
 

①天然氣燃燒②緩慢氧化③光合作用④鋼鐵生銹.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、氧氣是一種重要的物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);氧氣與硫反應(yīng),生成了一種帶有
刺激性氣味的二氧化硫
氣體,并放出熱量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>,氧氣是一種重要的物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);氧氣與硫反應(yīng),生成了一種帶有
刺激性氣味
刺激性氣味
氣體,并放出熱量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣是一種重要的物質(zhì),根據(jù)你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)填寫(xiě)下列空白.
(1)人類(lèi)生存離不開(kāi)氧氣,氧氣約占空氣總體積的
21%
21%

(2)實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的方法很多種,請(qǐng)寫(xiě)出加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2

(3)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

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