物質(zhì)的用途只利用其物理性質(zhì)的是
A. 硫酸用于金屬除銹 B. 熟石灰改良酸性土壤
C. 二氧化碳用于滅火 D. 稀有氣體制成電光源
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省宿州市九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中錯誤的是( )
A.蒸發(fā)結(jié)晶 B.檢查氣密性 C.滴管用后不洗滌直接插回原瓶 D.塞緊橡皮塞
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期四月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是 ( )
A. 向pH=3的溶液中不斷加水
B. 向鋅粒中逐漸加入稀硫酸
C. 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液
D. 煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市崇明區(qū)九年級4月調(diào)研考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
金屬材料在人類的生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
①地殼中含量最多的金屬元素是_______。
②“沙里淘金”說明黃金在自然界以_______(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)形式存在。
③銅在空氣中會生成銅銹[成分是Cu2(OH)2CO3],根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素,可判斷銅生銹需要空氣中的_______。
④某小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設(shè)計了三個實驗:a.將鐵片浸入稀硫酸中;b.將銀片浸入稀硫酸中;c.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
I.實驗a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
II.上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請補充一個實驗來達到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢僮骱同F(xiàn)象)________________。根據(jù)以上探究,三種金屬的活動性由強到弱的順序是_________。
⑤向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市崇明區(qū)九年級4月調(diào)研考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
有關(guān)“乙硫醇”(化學(xué)式為C2H6S)的說法不正確的是
A. 式量為62
B. 碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比是
C. 硫元素的質(zhì)量分數(shù)是
D. 每個乙硫醇分子由2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市崇明區(qū)九年級4月調(diào)研考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
名稱與化學(xué)用語書寫均正確的是
A. 硅元素 SI B. 膽礬 CuSO4 C. 銷酸根 NO3 D. 硫酸鎂MgSO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市松江區(qū)九年級4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
實驗室可利用CO2與H2制備CH4,并進行CH4還原CuO的實驗。
① CO2與H2在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O,寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
② 為了檢驗CH4與CuO反應(yīng)生成CO2與H2O,裝置B作用______________,還需在___________(填裝置序號)之間增加盛有石灰水的裝置。
③ 反應(yīng)一段時間后,裝置C中黑色固體變紅,D中白色固體變藍,由此現(xiàn)象_____(“能”或“不能”)證明CH4在高溫條件下與CuO反應(yīng),理由是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市松江區(qū)九年級4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式是3CO2+4Na2Na2CO3+C,該反應(yīng)屬于
A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 復(fù)分解反應(yīng) D. 置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆貴州省黔西南州望謨縣中考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在pH=1的無色溶液中,可以大量存在的物質(zhì)是( )
A. NaOH、NaNO3、KNO3 B. Na2CO3、NaCl、KCl
C. CuSO4、NaCl、BaCl2 D. NaNO3、MgCl2、K2SO4
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