【題目】下表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X的化學(xué)式可能是

氫氧化鈉

碳酸鈉

石蕊

物質(zhì)X

無明顯現(xiàn)象

產(chǎn)生氣泡

溶液變紅

A.Ca(OH)2 B.CuSO4

C.HCl D.NaCl

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)能使石蕊溶液變紅,且能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,可以判斷物質(zhì)X因?yàn)樗?/span>,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是

A.砍掉樹木形成隔離帶 B.用二氧化碳滅火器滅火

C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 D.消防隊(duì)員用高壓水槍滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.木柴劈成塊 B.西瓜榨成汁 C.殘雪化成水 D.高粱釀成酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是

A.石墨導(dǎo)電

B.木炭還原氧化銅

C.金剛石切割玻璃

D.壓縮二氧化碳?xì)怏w制取干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣的“自述”不合理的是

A.我易溶于水 B.我能供給呼吸

C.我能使帶火星的木條復(fù)燃 D.我能變成淡藍(lán)色液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)t1時(shí),燒杯A中裝有R物質(zhì)的飽和溶液,進(jìn)行某些操作后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:

(1)以上四種溶液中,一定屬于不飽和溶液的是__________________(填字母序號(hào),下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是______________。

(2)R和N兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,則R物質(zhì)的溶解度曲線是___________。

(3)現(xiàn)有同時(shí)含R、N兩種溶質(zhì)的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的 R物質(zhì),具體的操作是__________。

A.蒸發(fā)溶劑、結(jié)晶、過濾、熱水洗滌、干燥

B.降低溫度、結(jié)晶、過濾、冷水洗滌、干燥

C.升高溫度、結(jié)晶、過濾、熱水洗滌、干燥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵和過量硫酸銅充分反應(yīng)后,所得溶液中的溶質(zhì)是

A.硫酸亞鐵 B.硫酸鐵

C.硫酸亞鐵和硫酸銅 D.硫酸鐵和硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在用過氧化氫制取氧氣時(shí),常加入二氧化錳,其目的是

A.增加生成氧氣的總量

B.使生成的氧氣的速度更快,提高單位時(shí)間內(nèi)氧氣的產(chǎn)量

C.使生成的氧氣更純凈

D.沒有二氧化錳就沒有氧氣放出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠排放的廢水中含有碳酸鉀和氫氧化鉀,化學(xué)興趣小組為探究廢水中碳酸鉀的含量,提取50g廢水樣品于集氣瓶中,逐滴加入9.8%的稀硫酸,反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量如下圖,請(qǐng)計(jì)算。

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g;

(2)該廢水中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程);

(3)反應(yīng)后生成硫酸鉀的質(zhì)量為 g。

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