如圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表相同的原子,你認為下列說法正確的是()
| A. | 化學反應(yīng)前后原子個數(shù)沒有改變 |
| B. | 分子是化學變化中的最小微粒 |
| C. | 反應(yīng)前后各元素的化合價沒有改變 |
| D. | 該反應(yīng)中分子的種類和原子的種類均沒有改變 |
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天然維生素P(結(jié)構(gòu)如圖)存在于槐樹花蕾中,它是一種營養(yǎng)增補劑.關(guān)于維生素P的敘述錯誤的是( 。
| A. | 可以和溴水反應(yīng) |
| B. | 可溶于有機溶劑 |
| C. | 分子中有三個苯環(huán) |
| D. | 1mol維生素P最多可以和4molNaOH反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應(yīng)為4NH3 + 3O2=2X + 6H2O,則X的化學式為( )
A.NO B.N2 C.NO2 D.N2O
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化學就在我們身邊。請你按要求回答下列問題:
(1)將50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的體積小于100mL。試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象: ;
(2)在農(nóng)村廣泛使用沼氣(主要成分是CH4),既可以改善人居環(huán)境,又使廢棄物得到充分利用。請寫出沼氣充分燃燒的化學方程式: ;
(3)在焊接鋼管時,工人師傅通常用稀鹽酸先將其表面的鐵銹除去,反應(yīng)的化學方程式是:
。
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工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙.根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,不正確的是()
A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B. 反應(yīng)后H原子個數(shù)增多
C. 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒
D. 該反應(yīng)的化學方程式是C2H4+H2O=CH3CH2OH
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小明同學欲通過化學實驗證明“質(zhì)量守恒定律”,確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對象,設(shè)計的實驗裝罝如圖所示.
(1)根據(jù)實驗?zāi)康,小明?yīng)該測量的數(shù)據(jù)是 (填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一)整個反應(yīng)裝罝(包括錐形瓶、氣球和藥品)的質(zhì)量.
(2)實驗步驟如下:
①按如圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數(shù)據(jù).
②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中,觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 .
③當反應(yīng)結(jié)束時,氣球已經(jīng)完全鼓起,小明發(fā)現(xiàn)天平的指針巳經(jīng)向右偏了.小明又重新稱量,記錄了數(shù)據(jù).
他感到困惑:其他操作均正常,實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測結(jié)果不符?你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項中的 (填序號).
A.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少
B.該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量
C.空氣的浮力作用干擾了實驗結(jié)果
D.生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律.
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如圖所示是某化學反應(yīng)的微觀示意圖.其中不同的小球分別代表不同元素的原子.請回答一下問題:
(1)該反應(yīng) (選填“屬于”或“不屬于”)置換反應(yīng),共有 種生成物.
(2)該反應(yīng)的發(fā)現(xiàn)方程式為: .
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下列說法不正確的是( )
| A. | 單質(zhì)鐵能從硫酸銅溶液中把銅置換出來 |
| B. | 能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì),一定是堿溶液 |
| C. | 碘是人體必須的微量元素,缺碘會引起甲狀腺腫大 |
| D. | 燃燒必須同時滿足兩個條件:可燃物與氧氣接觸、可燃物的溫度達到著火點 |
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