20.生活中離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有廣泛的用途.
①茶杯中的紗網(wǎng),可將茶水與茶葉分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原為過(guò)濾.
②自制凈水器中常加入活性炭可以除去水中的異味和色素.
③在農(nóng)村某些地方加明礬的目的是溶于水后生成的膠狀物吸附雜質(zhì),從而使雜質(zhì)沉降.
④井水中含較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法為加熱煮沸.
⑤區(qū)別硬水和軟水用肥皂水.

分析 ①根據(jù)已有的凈水知識(shí)進(jìn)行分析解答,過(guò)濾能除去水中的不溶性固體雜質(zhì);
②根據(jù)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味解答;
③根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的懸浮雜質(zhì)解答;
④根據(jù)硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,據(jù)此解答;
⑤根據(jù)檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水解答.

解答 解:①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉茶水分離,利用的是過(guò)濾的原理,故填:過(guò)濾;
②活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
③明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的懸浮雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的;
④硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,可以采用加熱煮沸的方法;
⑤檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水.
答案:
①過(guò)濾;
②活性炭;
③溶于水后生成的膠狀物吸附雜質(zhì),從而使雜質(zhì)沉降;
④加熱煮沸;
⑤肥皂水.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)的凈水的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.Cl2B.CaCl2C.KClO3D.KClO2

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11.物質(zhì)在空氣和氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部預(yù)先放入少量的水的原因是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底
(2)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部也放入少量的水的原因是吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣
(3)木炭和硫分別在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不一樣的原因是可燃物燃燒時(shí)與氧氣的濃度有關(guān),濃度越大燃燒越劇烈.

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15.求下列相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量總和
①H2SO4         ②CO(NH22       ③2KOH.

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5.下列物質(zhì)屬于化合物的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.(10分)正確書寫下列化學(xué)用語(yǔ),并完成相應(yīng)填空.
(1)3個(gè)鈉離子3Na+       (2)氧化鐵中氧顯-2價(jià)Fe2$\stackrel{-2}{O}$3
(3)4個(gè)氮分子4N2       (4)氦氣He
(5)白磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(6)將二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖是兩種稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖.
(1)稀釋濃硫酸的操作正確的是圖A(選填“A”或“B”);
(2)圖A中b溶液所盛的試劑是濃硫酸(選填“水”或“濃硫酸”),稀釋時(shí),若兩種試劑添加順序顛倒,將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象時(shí)液滴飛濺;
(3)圖B中,雙孔塞上有一段玻璃導(dǎo)管,其作用是防止雙孔塞沖出;
(4)據(jù)媒體報(bào)道,2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下,造成食道和胃的嚴(yán)重?fù)p傷,這是因?yàn)橄×蛩峋哂懈g性.這一事件警示我們,家中存放或使用藥物時(shí)應(yīng)注意存放時(shí)要貼好標(biāo)簽,放在安全地方.

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D.打開所有車窗,嚴(yán)禁一切煙火,疏散乘客離開車廂

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同步練習(xí)冊(cè)答案