【題目】我國(guó)科學(xué)家研究出碳化組（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A.反應(yīng)微觀模型中，有5種元素，有2種單質(zhì)分子

B.反應(yīng)前后元素種類(lèi)、原子數(shù)目不變

C.金原子對(duì)CO起吸附催化作用

D.水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【答案】A

【解析】

A、通過(guò)反應(yīng)的微觀模型分析可知，共有五種元素（金元素、氫元素、氧元素、碳元素、鉬元素）。模型中的分子有CO、H2O、CO2、H2，只有H2分子是單質(zhì)分子，有1種單質(zhì)分子。A錯(cuò)誤；

B、在該化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)和原子的數(shù)目均不變。B正確；

C、通過(guò)圖示分析可知，碳化鉬負(fù)載金原子作為反應(yīng)的催化劑。C正確；

D、水煤氣中的一氧化碳和水在120℃下，在碳化鉬負(fù)載金原子的催化作用下反應(yīng)生成氫氣和二氧化碳。反應(yīng)的方程式為：。D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中粒子共能表示四種元素

B．圖中表示陰離子的是c、e

C．圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為Mg2+

D．圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有時(shí)藥品的滴加順序不同會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同。某同學(xué)使用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，廣口瓶?jī)?nèi)氣球的體積變化與滴加藥品體積的關(guān)系如圖乙所示，其中 A 點(diǎn)表示開(kāi)始滴加某種藥品，B 點(diǎn)表示開(kāi)始滴加另一種藥品（不考慮由于滴入液體的體積 及反應(yīng)導(dǎo)致的溫度變化對(duì)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的影響）。據(jù)圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中首先加入試劑是_____。

（2）試從加入藥品的種類(lèi)、順序及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)等角度來(lái)解釋氣球體積的變化情況_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究。

A，B，C，D四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別巾甲、乙、丙、丁四個(gè)組的同學(xué)來(lái)完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

（1）A實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“實(shí)驗(yàn)B，D均說(shuō)明質(zhì)量不守恒”。老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B，D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后天平不平衡的原因。你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是：_____。D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是_____。

（實(shí)驗(yàn)總結(jié)）凡是有氣體參加或生成的反應(yīng)，用來(lái)證明質(zhì)量守恒定律時(shí)，都應(yīng)該在_____中進(jìn)行。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一中集氣瓶里水的作用是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)二中若測(cè)得空氣中O2含量小于 ，可能的原因是_____（答一點(diǎn)即可）。

（3）實(shí)驗(yàn)三中金屬片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說(shuō)明磷燃燒的條件之一是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是人類(lèi)巨大的資源寶庫(kù)，下圖為從海水中提取金屬鎂的簡(jiǎn)易流程圖。

（1）寫(xiě)出貝殼煅燒生成生石灰的化學(xué)方程式：_____

（2）實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作I時(shí)，玻璃棒的作用是_____

（3）生石灰轉(zhuǎn)化為石灰乳的過(guò)程_____（選填“吸熱”“放熱”）。

（4）試劑A可選用_____，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

（5）上述流程中未涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一定量MgO和Fe2O3組成的混合物，加入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)。下列判斷中錯(cuò)誤的是

A.上述過(guò)程中發(fā)生的都是中和反應(yīng)

B.所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為19.6g

C.所加稀硫酸中氫元素的質(zhì)量為0.4g

D.原固體混合物中氧元素的質(zhì)量為3.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實(shí)和結(jié)論合理的是

A.HO和CO都不能使紫色石蕊變紅，混合后能夠使石蕊變紅，說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B.白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)，說(shuō)明白磷和紅磷的著火點(diǎn)相同

C.一次性塑料袋和紙杯給生活帶來(lái)很大方便，說(shuō)明國(guó)家應(yīng)大力推廣

D.Al制品的耐腐蝕性比Cu制品強(qiáng)，說(shuō)明Al的活潑性小于Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A.t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度都是40g

B.t2℃時(shí)，100g甲的飽和溶液中含80g甲

C.將t1℃乙的飽和溶液降溫，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

D.將t2℃甲的溶液降溫一定能析出晶體

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