Question

14．小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序后，知道鉀、鈣、鈉金屬活動(dòng)性特別強(qiáng)，能與水反應(yīng)生成堿和氫氣，他想鎂緊排在鈉后面，它是否也能與水反應(yīng)呢？
【提出問(wèn)題】鎂是否能與水反應(yīng)？
【實(shí)驗(yàn)探究】在兩個(gè)燒杯中，分別加入等量的冷水和鎂條，用酚酞作指示劑，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如圖：

【反思與總結(jié)】
（1）小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是鎂不能與冷水反應(yīng)，能與熱水反應(yīng)；
（2）小明發(fā)現(xiàn)B試管放置在空氣中一會(huì)兒，溶液的紅色會(huì)褪色，這說(shuō)明溶液的堿性減弱了，于是他大膽作出了一個(gè)猜想并設(shè)計(jì)了驗(yàn)證方案：

猜想	驗(yàn)證方案
可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響，溫度降低，溶解度變小，從而導(dǎo)致溶液堿性減弱	將褪色后的溶液加熱，如果溶液變紅，說(shuō)明小明的猜想正確

小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了自己的猜想是正確的．
（3）一段時(shí)間后，小明觀察到鎂條在熱水中無(wú)現(xiàn)象，但當(dāng)他想到實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不能用稀硫酸與大理石反應(yīng)時(shí)，便有了解釋，他的解釋是鎂條表面覆蓋了難溶于水的氫氧化鎂導(dǎo)致反應(yīng)終止．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)圖示可知，鎂條放入冷水中沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，放入熱水中有氣泡產(chǎn)生；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)猜想來(lái)選擇實(shí)驗(yàn)方法；
（3）氫氧化鎂是一種白色的難溶性固體．

解答 解：（1）根據(jù)A圖可知，鎂條放入冷水中，鎂條表面沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，且加入酚酞試液也沒(méi)有出現(xiàn)紅色；而鎂條加入熱水中，鎂條表面產(chǎn)生氣泡，且加入酚酞試液變成了紅色，由此可知，鎂不能與冷水反應(yīng)，能與熱水反應(yīng)；故填：鎂不能與冷水反應(yīng)，能與熱水反應(yīng)；
（2）因?yàn)椴孪胫刑岢隽丝赡苁且驗(yàn)闇囟冉档驮斐傻模�所以可以將褪色后的溶液加熱�?lái)觀察是否變紅色；故填：加熱；
（3）鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和氫氣，生成的氫氧化鎂會(huì)覆蓋在鎂條的表面阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生；故填：鎂條表面覆蓋了難溶于水的氫氧化鎂導(dǎo)致反應(yīng)終止．

點(diǎn)評(píng) 解讀有用信息，對(duì)操作中的描述和反應(yīng)現(xiàn)象認(rèn)真加以分析，再結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)，此類題可迎刃而解．