13．煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，下列關(guān)于化石燃料的敘述正確的是（　　）
A．石油是一種清潔能源
B．將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
C．石油除了作燃料，不能再開發(fā)利用了
D．煤、石油、天然氣的蘊藏量是無限的

分析 A、根據(jù)石油的成分進行解答；
B、根據(jù)石油是混合物，其中的成分可以通過分餾獲得進行解答；
C、根據(jù)石油的作用進行解答；
D、根據(jù)化石燃料在地球上的蘊藏量都是有限的進行解答．

解答 解：A、石油是一種礦物能源，會污染環(huán)境，故A錯誤；
B、石油中含有汽油、煤油、柴油等多種物質(zhì)，通過分餾可以達到這些物質(zhì)，故B正確；
C、石油是化工行業(yè)的主要原材料，例如塑料等制品原材料都來源于石油化，故C錯誤；
D、天然氣、煤、石油屬于化石燃料，它們都是不可再生能源，故D錯誤；
故答案為：B．

點評 本題考查化石能源的問題，題目難度不大，學習中注重相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列粒子中不能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的是（　�。�
A．氧分子B．氧原子C．鐵原子D．二氧化碳分子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．寫出符合條件的下列化學反應方程式
（1）將“天空二號”送上太空的火箭推力巨大，因為它使用了液氫作燃料、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學反應方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）有水參加的分解反應方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）氧化銅與氫氣在加熱的條件下生成銅和水：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．元素的種類取決于（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)B．最外層電子數(shù)
C．核電荷數(shù)D．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．化學與生活密切相關(guān)．生活中的下列做法不合理的是（　�。�
A．煤爐上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒
B．冰箱中的異味，可用活性炭除去
C．電器著火，應先切斷電源再滅火
D．生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．在木炭還原氧化銅的實驗中：
（1）大試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是黑色粉末變紅，發(fā)生的化學反應方程式
為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．該反應說明碳有還原性．
（2）圖中有一處錯誤，要改正過來需增加的是網(wǎng)罩．
（3）澄清石灰水中發(fā)生的化學反應方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．完成下列化學方程式，并回答有關(guān)問題．
（1）常溫下，鋁與空氣中的氧氣反應：4Al+3O2═2Al2O3，鋁在空氣中具有較好的抗腐蝕性能的原因是鋁與空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化鋁膜．
（2）鐵和稀鹽酸反應制氫氣：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，該反應前后溶液顏色的變化：溶液由無色變成淺綠色．
（3）“曾青得鐵則為銅”：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反應前后溶液顏色的變化：藍色溶液變成淺綠色．
（4）在高溫的條件下用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，硬制粗玻璃管中固體顏色的變化：紅棕色粉末慢慢變成黑色．
（5）二氧化碳與碳在高溫條件下反應CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，該反應吸收熱量（填“吸收”或“釋放”）
（6）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C，該反應的基本反應類型是置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a酒精燈、b鐵架臺．
（2）實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是B，文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，它與采用裝置A制取氧氣時比較，主要優(yōu)點是：操作簡單、安全（答一條即可）．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是A（填序號），要在試管塞一團棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末順著導管進入水槽，
發(fā)生反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）用圖F收集氧氣時，氧氣從c 端進入．
（5）用C裝置收集氧氣，等到氣泡連續(xù)并均勻冒出 的時候，開始收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．（1）2月2日是世界濕地日，今年世界濕地日的口號是“攜手保護濕地，應對氣候變化”．濕地的物種資源豐富，分布著大量的植物群落，可以緩解溫室效應．濕地緩解溫室效應主要是通過光合作用實現(xiàn)的，其過程可以表示為：CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光照}$淀粉+O2
則淀粉組成中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．
（2）環(huán)氧乙烷是法英聯(lián)軍對利比亞的軍事打擊中使用的一種炸彈的成分之一．環(huán)氧乙烷（用X表示）充分燃燒的化學方程式為2X+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O，那么，環(huán)氧乙烷的化學式為C2H4O   （寫出過程）

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