下列關(guān)于硝酸銨（NH4NO3）的說法，不正確的是
A．NH4NO3是一種常見的氮肥
B．NH4NO3中含2種不同的原子團
C．NH4NO3中各元素的質(zhì)量比為1:4:1:3
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名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在實驗室，用6%
的氯化鈉溶液（密度是1.04g/cm3）,配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液
（1）計算：需6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量是_______g，體積是_______ml（取整數(shù)），
水的質(zhì)量是_______g。
（2）接下來所要進行的操作是_______，_______。用到的主要儀器有
_____________________________。
⑶量取所需的水的操作中，若仰視量取水，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_______________ （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
興趣小組同學(xué)向盛有生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液，攪拌、過濾、洗滌、干燥后得到固體A和溶液B，并對固體A和溶液B進行探究。
上述實驗中發(fā)生的反應(yīng)有：①CaO+H2O＝Ca(OH)2；② （寫化學(xué)方程式）。
(Ⅰ).固體A成分的探究及測定
[猜想]①固體A中只有CaCO3；②固體A中含有C
aCO3和Ca(OH)2；
含有Ca(OH)2的理由是 。
[實驗] 取少量固體A于試管中加足量水，振蕩、靜置，向上層清液中滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn) ，猜想②成立。
[組成測定] 取8.7g固體A于試管中，加足量稀鹽酸至固體完全溶解，收集到純凈CO2 2.2g，則固體A中CaCO3和Ca(OH)2的質(zhì)量比為 。
(Ⅱ).溶液B的成分探究
[猜想]①溶液B中的溶質(zhì)是NaOH；
②溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3；
③溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Ca(OH)2。
根據(jù)對固體A成分的探究，小組同學(xué)認(rèn)為猜想③正確，其理由是 。
[實驗] 取少量溶液B于試管中，滴加 溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明猜想③正確。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是
A．空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 B．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一
C．空氣中的氮氣常用作保護氣 D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖是鎂、鋅、鐵、銅四種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的示意圖。
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（1）根據(jù)圖中現(xiàn)象分析，A表示的金屬是 。
（2）寫出金屬C與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）由圖中現(xiàn)象可知，影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖是元素周期表的一部分，請按要求填空．
（1）由表中空格處元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是 ．
（2）表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是 （填字母）．
A．各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同 B．各元素原子的中子數(shù)不同 C．各元素相對原子質(zhì)量不同
（3）鈉元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得到”或“失去”）電子，元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其原子的 決定．
（4）化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量變化，鋰是制作手機電池的原料，手機通話時電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
避免火災(zāi)，下列說法你認(rèn)為不正確的是
A．及時更換老化破損電線，修理失靈電器 B．電器著火應(yīng)用水撲滅
C．油鍋中的油著火，可用鍋蓋蓋滅 D．室內(nèi)起火時趕緊打開門窗
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