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11．有X、Y、Z三種金屬，如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中，只有Z溶液并有氣泡產生，如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，只有Y表面有銀析出，根據以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（　　）
A．X、Y、ZB．Z、Y、XC．Y、X、ZD．X、Z、Y

分析 根據在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應置換出氫氣，排在后面的則不能；活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來．可以較為容易的判斷出X、Y、Z三種金屬的活動性順序．

解答 解：由題中把Z和Y分別放入稀鹽酸中，Z可以反應產生氫氣，Y不反應，可知Z位于氫之前，Y位于氫后；而把Y和X放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，X表面沒有變化，說明Y位于銀之前，X位于銀之后．由此可得出X、Y、Z的金屬活動性順序由強到弱應是Z、Y、X．所以B正確．
故選：B．

點評 本題從置換反應能否發(fā)生角度考查金屬活動性順序及其應用，并考查總結問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．請你根據所學知識并結合如圖所示裝置回答有關問題：

（1）指出標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；當觀察到集氣瓶口有氣泡冒出現象時，說明氧氣已收滿．
（3）制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是B，欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸（填藥品名稱）的氣瓶F．
（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H、F所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．硝酸銨（NH4NO3）是農業(yè)生產中使用最為廣泛的氮肥之一，硝酸銨中氮元素的質量分數為35%，硝酸銨中各種元素的質量比為N：H：O=7：1：12．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質的化學式俗名，完全正確的一組是（　　）
A．蘇打NaHCO3B．石灰石CaOC．苛性鈉Na2CO3D．消石灰Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線．據圖回答下列問題：
①t1℃時三種物質的解度從大到小的順序為C＞B＞A．
②P點的意義是t2℃時AC的溶解度相等．
③t3℃時，等質量的A，B兩種物質的飽和溶液中溶劑的質量關系為A＜B（填”＞””＜”或”=”）
④將t3℃A，B，C三種物質的飽和溶液降溫到t2℃時，三種溶液中溶質質量分數的大小關系為B＞A＞C．
⑤t3℃時，20克A加入到40水中充分溶解后得到的溶液是飽和溶液（填飽和或不飽和）
⑥要從混有少量A的溶液中提純B，最好采用蒸發(fā)溶劑方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．近的全國多數地區(qū)出現了較為嚴重的霧霾天氣，人而再次引發(fā)了人們對空氣質量的關注．下列行為和舉措，有利于改善空氣質量的是（　�。�
A．力推火力發(fā)電B．節(jié)日燃放煙花C．露天焚燒垃圾D．機動車限號行駛

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示，據圖回答：
（1）30℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序為：乙＞甲＞丙；
（2）要使飽和的丙溶液變?yōu)椴伙柡�，可采取的方法是降溫或加溶劑或減質；
（3）50℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫到10℃時，析出晶體最多的是甲，所得溶液中溶質質量分數最小的是丙；
（4）從含有少量乙的甲、乙混合物中分離出甲物質，一般采用的方法降溫結晶或冷卻熱飽和溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據圖中所發(fā)生的化學反應，進行總結歸納并回答下列問題：
寫出上述三個實驗中發(fā)生反應的文字表達式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫、磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷、碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖是水電解實驗示意圖．
（1）該實驗中A連接電源的負極．
（2）做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是增強水的導電性．
（3）怎樣用實驗來檢驗乙試管中產生的氣體將帶火星的木條伸入試管內，若木條復燃，說明是氧氣．
（4）這個實驗可以得出：
①水的電解實驗，這個變化是化學變化；該反應的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
②通過該實驗可以得出的結論是水是由氫元素和氧元素組成的；在化學變化中分子可以再分，原子不能再分．（任寫兩條）
（5）試分析實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2：1的可能原因氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性．

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