結(jié)合下列有關(guān)鐵的實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):
點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴,待火柴將要燃盡時(shí),插入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象.這根火柴的作用是        ;為了防止集氣瓶底炸裂,應(yīng)采取的方法是       
(2)如圖是探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn):
①A中植物油的作用是          ;
②一段時(shí)間后,B中鐵釘沒有銹蝕,而C中鐵釘銹蝕,通過B、C對(duì)比說明鐵釘銹蝕的條件之一是             

(1)引燃鐵絲;瓶底放少量水   (2)①隔絕氧氣    ②鐵釘與水接觸

解析試題分析:(1)鐵絲的著火點(diǎn)很高,不易引燃,故在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),在螺旋狀細(xì)鐵絲底端系上一根火柴,點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴,待火柴將要燃盡時(shí),插入盛有氧氣的集氣瓶中.此火柴的作用是引燃鐵絲.因鐵絲燃燒火星四射,落到集氣瓶底,會(huì)炸裂集氣瓶,可采取瓶底放少量水或瓶底放少量細(xì)沙.
故答案為:引燃鐵絲;瓶底放少量水
(2)①探究性實(shí)驗(yàn)就是要控制變量,A中植物油的作用是隔絕氧氣,看在只和水接觸的條件下能不能生銹.故答案為:隔絕氧氣
②B中鐵釘只和氧氣接觸,C中鐵釘和氧氣以及水同時(shí)接觸,一段時(shí)間后,B中鐵釘沒有銹蝕,而C中鐵釘銹蝕,通過B、C對(duì)比說明鐵釘銹蝕的條件之一是鐵釘與水接觸.故答案為:鐵釘與水接觸
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護(hù).
點(diǎn)評(píng):本題考查了鐵絲的性質(zhì)和鐵絲燃燒的有關(guān)知識(shí)以及探究鐵釘生銹的條件的方法,注意在利用控制變量法進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)時(shí)變量的控制.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(1)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。
①住宅建設(shè)需大量的建筑材料,下列物質(zhì)屬于復(fù)合材料的是    (填字母)。
a.水泥         b.PVC下水管道         c.玻璃        d.鋼筋混凝土
②現(xiàn)代生活離不開金屬材料,下列鋼鐵的防腐方法中,防腐效果最好,但相對(duì)費(fèi)用也最貴的是   (填字母)。
a.涂油漆       b.包塑料層(鍍塑)    c.制成不銹鋼
③廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”,而鐵生銹最厲害,便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑.你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是                                              ;用鹽酸可除去鐵尺上的鐵銹(主要成分為Fe2O3),請(qǐng)您寫出除去鐵銹的化學(xué)方程式                         
④廢舊電池中含有汞,如果隨意丟棄,會(huì)造成污染,威脅人類健康.汞的元素符號(hào)是   ,金屬汞在常溫下的狀態(tài)是    。常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和等物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室分離氯化銨和二氧化錳混合物,可進(jìn)行的操作是:溶解、過濾和      ;得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作       。
(2)2012年3月,新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的頒布表明國家對(duì)環(huán)境問題的進(jìn)一步重視。
①汽車上加裝尾氣催化凈化裝置可以使NO、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體,名稱分別為
                     
②煤燃燒產(chǎn)生的SO2所形成的酸雨中,SO2最終轉(zhuǎn)化成的酸是           (填化學(xué)式)。在煤中加入適量石灰石,在氧氣的共同作用下,可以與煤燃燒產(chǎn)生的SO2反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                        
(3)某種食品的配料標(biāo)簽如圖所示。

配料:
小麥粉
淀粉
雞蛋
棕櫚油
碳酸氫鈉
苯鉀酸鈉等
 
①該配料中,富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是          ,富含油脂的物質(zhì)是               
②該配料中的               具有防腐作用。
③請(qǐng)寫出檢驗(yàn)淀粉的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象:                                           。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某化學(xué)小組的同學(xué)為測(cè)定銅鐵合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先稱得兩份質(zhì)量均為m克的合金粉末,然后甲乙兩名同學(xué)分別按以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)方案:合金粉末過濾,將得到固體洗滌、干燥、稱量,稱得質(zhì)量為a克.
乙同學(xué)方案:合金粉末過濾,將得到的固體洗滌、干燥、稱量,稱得質(zhì)量為b克.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲同學(xué)方案中,反應(yīng)開始發(fā)生時(shí)的明顯現(xiàn)象是              
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)計(jì)算出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;
乙同學(xué)計(jì)算出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
經(jīng)過同學(xué)們討論,一致認(rèn)為        同學(xué)的計(jì)算結(jié)果是錯(cuò)誤的,原因是                         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)寫出兩種可行方案所需的物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

(3分) 向盛有一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中的燒杯中逐漸加入Zn粉,并邊加邊攪拌, 溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

(1)a點(diǎn)的溶液中含有的金屬離子有哪些(寫離子符號(hào))?
(2) 寫出b~c(不包括b點(diǎn))段反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)d點(diǎn)的固體中含有幾種物質(zhì)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

生活中處處有化學(xué),日常生活中許多物質(zhì)都與化學(xué)有關(guān).請(qǐng)回答:
(1)從環(huán)保角度考慮,化石燃料、氫氣、一氧化碳三類燃料中最理想的是        
(2)回收廢舊塑料垃圾可減少“白色污染”,要解決白色污染問題,還應(yīng)該從哪些方面入手?(答一點(diǎn))                     
(3)金屬是一種非常重要的資源,在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
①世界上每年鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟                   等物質(zhì)相互作用的結(jié)果.試舉一種能減緩鋼鐵銹蝕的方法                  ;工人師傅在焊接鋼鐵制品時(shí),通常先用稀鹽酸清洗制品,原因是(用化學(xué)方程式表示)                                   
②小明同學(xué)欲驗(yàn)證X,Y,Z三種金屬的活動(dòng)性,根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出如下結(jié)論:
A.X和稀硫酸不反應(yīng)
B.Z+H2SO4(。=ZSO4+H2
C.X+2YNO3=2Y+X(NO32
這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是                     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。
(查閱資料:①氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng);②氫氧化鋇易溶于水,氫氧化鈣微溶于水。)

(1)[提出假設(shè)]①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2  ;②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO;
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是               ;
(2)[設(shè)計(jì)方案]如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)。
(3)[實(shí)驗(yàn)步驟]①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓康氖?u>                    ;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間氮?dú)饽康氖?u>                      ,冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.4g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。
(4)[數(shù)據(jù)處理]根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                                                            
(5)[實(shí)驗(yàn)優(yōu)化]A. 甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是:
                                                      
②鋇的相對(duì)原子質(zhì)量較大,生成的沉淀質(zhì)量較大,稱量時(shí)誤差較;
B. 乙同學(xué)從環(huán)境保護(hù)的角度,提出一個(gè)優(yōu)化方案是:                  。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

化學(xué)興趣小組對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān)。
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)
硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL)
鋅的形狀(均取1g)
氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)

20%
鋅粒
31.7

20%
鋅片
50.9

20%
鋅粒
61.7

30%
鋅片
79.9
 
(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          。
(2)用下圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積,其中量筒的作用是                      ,氫氣應(yīng)從       (填e或f或g)管通入。

【收集證據(jù)】(3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是           。
【得出結(jié)論】(4)結(jié)論是                                                                。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

(5分) “遼寧號(hào)”航空母艦,是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦,制造航空母艦使用大量合金材料(如鐵合金、銅合金和鈦合金等)。請(qǐng)回答下列問題:
鈦(Ti)因其硬度大、熔點(diǎn)高,常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良性能而被認(rèn)為是本世紀(jì)的重要金屬材料。由鈦鐵礦(主要成分是FeO和TiO2)提取金屬鈦的主要工藝流程如下:

①上述流程中的TiO2中鈦元素的化合價(jià)是        
②步驟Ⅰ中,鈦鐵礦中的FeO和碳在高溫的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                               。
③步驟Ⅱ中,TiO2、炭粉混合物在高溫條件下通入氯氣(Cl2)制得TiCl4和一種可燃性氣體,該氣體是                   。
④步驟Ⅲ反應(yīng)所得金屬鈦中含有少量的金屬鎂。若要除去金屬鈦中的鎂,可選用的試劑是           。充分反應(yīng)后,再通過          (填操作名稱)、洗滌、干燥即可。

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同步練習(xí)冊(cè)答案