A. | 氮?dú)鉀]有顏色 | B. | 氮?dú)夥悬c(diǎn)低 | ||
C. | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | D. | 氮?dú)鉀]有氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
組別 | 化學(xué)方程式 | 結(jié)論 |
Ⅰ | 6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照葉綠素\;}}{\;}$C6H12O6+6O2 CO2+H2O═H2CO3 | 反應(yīng)物相同,生成物不同,原因反應(yīng)條件不同. |
Ⅱ | Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O | 反應(yīng)物相同,生成物不同,原因反應(yīng)物的濃度不同. |
Ⅲ | C+O2(充足)$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 2C+O2(不充足)$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO | 反應(yīng)物相同,生成物不同,原因反應(yīng)物的量不同. |
Ⅳ | 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑(反應(yīng)緩慢) 2KClO3$\frac{\underline{\;二氧化錳\;}}{加熱}$2KCl+3O2↑(反應(yīng)迅速) | 反應(yīng)物相同,生成物不同,原因有無催化劑. |
實(shí)踐與應(yīng)用 | 科學(xué)探究正努力實(shí)現(xiàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的控制,很多化學(xué)家致力于研究二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),把過多二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì).若讓二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng),可生成一種重要的化工原料,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下: 2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$X+4H2O,推斷X的化學(xué)式是C2H4. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
集氣瓶標(biāo)號(hào) | A | B | C | D | E |
氧氣體積分?jǐn)?shù)(%) | 80 | 70 | 65 | 60 | 55 |
鐵絲燃燒狀況 | 燃燒劇烈 | 燃燒較劇烈 | 燃燒不劇烈 | 燃燒較微弱 | 不燃燒,發(fā)紅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
FeCl3溶液 | FeSO4溶液 | |
滴入NaOH溶液的現(xiàn)象 | 生成紅褐色沉淀 | 先生成白色絮狀沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色沉淀. |
化學(xué)方程式 | 基本反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng) | FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4 4Fe(OH)2+2O2+H2O=4Fe(OH)3↓ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取締中心城區(qū)露天燒烤 | |
B. | 城市新建項(xiàng)目可以配套建設(shè)自備燃煤電站 | |
C. | 嚴(yán)禁農(nóng)作物秸稈和垃圾露天焚燒 | |
D. | 夜間渣土運(yùn)輸車必須經(jīng)過無塵處理 |
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