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7．下列關于氧氣的說法，正確的是（　�。�
A．可燃物在氧氣中的燃燒都是化合反應
B．氧氣可以供給呼吸，醫(yī)療急救，也可以作燃料切割金屬
C．夏天魚池內需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小
D．在點燃的條件下，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

分析 根據氧氣的性質、用途和常見物質在氧氣中發(fā)生的反應分析判斷．

解答 解：A、可燃物在氧氣中的燃燒不一定都是化合反應，例如甲烷在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，不屬于化合反應，故A說法不正確；
B、氧氣可以供給呼吸，醫(yī)療急救，不具有可燃性，不可以作燃料，故B說法不正確；
C、夏天魚池內需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小，故C說法正確；
D、在點燃的條件下，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色有刺激性的氣體，故D說法不正確．
故選C．

點評 本題較為簡單，了解氧氣的性質、用途和常見物質在氧氣中發(fā)生的反應等知識即可分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．請用化學用語表示：（1）5個鎂離子5Mg2+（2）2個氯離子2Cl-；（3）4個鉀原子4K（4）2個硫酸根離子2SO42-（5）2個銨根離子2NH4+（6）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O（7）有機物中都含有碳元素，碳元素的原子結構示意圖是（8）已知元素M的氧化物化學式為M2On，則M的氯化物的化學式為MCln．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．非物質文化遺產“蕪湖鐵畫”（鍍金）含有金、鐵（其他成分忽略不計）．某同學想測量其含金量，于是取一定質量的鐵畫邊角料，加入足量稀硫酸，使它們充分反應，具體數據如下表所示，請計算：
反應前物質的質量/g充分反應后物質的質量/g
鐵畫邊角料稀硫酸剩余固體和液體的總質量
8.5170178.2
（1）產生氣體的質量為0.3g；
（2）樣品中金的質量分數是多少？（結果保留一位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列各組物質不能發(fā)生反應的是（　　）
A．鐵和硫酸銅溶液B．鐵和硫酸鋅溶液C．鎂和稀鹽酸D．銅和硝酸汞溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．生活中處處有化學，在實際生活中下列物質的用途與其物理性質有關的是（　�。�
A．稀有氣體用作焊接保護氣B．金剛石用作玻璃刀
C．氮氣用作食品防腐劑D．鎂粉用作煙花照明彈

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗方法不正確的是（　　）
選項物質雜質除雜方法
ACO2CO點燃
B氧化銅粉炭粉在空氣中充分灼燒
C氯化鈣溶液鹽酸加過量碳酸鈣，過濾
DFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的鐵粉，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進步的嚴重問題，有下列幾種說法：Ⅰ．臭氧層的主要作用是吸收紫外線；Ⅱ．溫室效應將導致全球氣候變暖；Ⅲ．酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致；Ⅳ．光化學煙霧主要由汽車排放的尾氣引起的，其中正確的是（　�。�
A．只有Ⅰ和ⅡB．只有Ⅱ和ⅢC．只有Ⅰ、Ⅱ和ⅢD．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ全部正確

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．用化學符號或符號意義填空：
（1）2Fe2個鐵原子；
（2）4Na+4個鈉離子；
（3）3個水分子3H2O；
（4）氯化鐵FeCl3
（5）硝酸銀AgNO3
（6）氫氧化鎂Mg（OH）2
（7）硫酸銨（NH4）2SO4．
（8）五氧化二磷中氧元素的化合價P2$\stackrel{-2}{O}$5．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．已知可溶性鋇鹽有毒，而在醫(yī)院里做胃鏡透視時，要用BaSO4造影，俗稱“鋇餐”，吃下BaSO4無毒是因為硫酸鋇既不溶于水也不溶于酸．但如果無意中誤服了BaCO3則會引起中毒，這是因為（用化學方程式表示，下同）BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑，誤服后，應立即用瀉鹽MgSO4解毒，這是因為BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2．

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