8.甲、乙兩位同學在學完酸、堿、鹽的化學性質(zhì)之后,做了如圖所示的實驗:
(1)將碳酸鈉溶液滴入C試管中時,酚酞試液變紅色,據(jù)此說明碳酸鈉溶液顯堿性;
(2)實驗結(jié)束后,他們將A試管內(nèi)過濾后濾液,和B、C實驗后的廢液都倒入同一潔凈的廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,溶液顯無色.
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】
甲同學猜想:廢液中只含有NaCl;
乙同學猜想;廢液中含有NaCl、HCl兩種溶質(zhì).
【活動與探究】為了驗證甲、乙兩位同學的猜想,請你設(shè)計實驗.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量廢液于試管中,向其中滴加適量的
碳酸鈉溶液
觀察到有氣泡冒出甲的猜想不正確
 
取少量廢液;用pH試紙測定溶液的pH值
觀察到溶液的pH=3乙的猜想正確
【交流反思】
(3)反應(yīng)后,A試管內(nèi)過濾的濾液所含的溶質(zhì)為氫氧化鈉或氫氧化鈉和碳酸鈉.
(4)最終廢液的正確處理方法為:向最終廢液中加入氫氧化鈣溶液至中性后再倒掉廢液.

分析 (1)根據(jù)無色的酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變成紅色進行判斷.
(2)廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,說明液體中有酸和碳酸根及鈉離子;根據(jù)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑有氣泡冒出,用pH試紙測定pH值.
(3)根據(jù)【活動與探究】結(jié)果分析.
(4)因為廢液中有HCl,所以要中和酸性.

解答 解:(1)將酚酞試液滴入碳酸鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色,說明該溶液顯堿性;
(2)取少量廢液于試管中,向其中滴加適量的碳酸鈉溶液,如果有氣泡冒出,最終廢液中含有HCl,所以甲的猜想不正確;我們一般用pH試紙測定溶液的pH值;
(3)根據(jù)【活動與探究】結(jié)果:取少量廢液于試管中,向其中滴加適量的碳酸鈉溶液,有氣泡冒出而無沉淀,說明反應(yīng)中沒有鈣離子,說明碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)后鈣離子全部轉(zhuǎn)化為沉淀;故A試管內(nèi)過濾的濾液所含的溶質(zhì)為氫氧化鈉或氫氧化鈉和碳酸鈉;
(4)因為廢液中有HCl,顯酸性,處理該廢液的方法:向最終廢液中加入氫氧化鈣溶液至中性后再倒掉廢液.
故答案為:(1)堿(2)碳酸鈉;取少量廢液;用pH試紙測定溶液的pH值(3)氫氧化鈉或氫氧化鈉和碳酸鈉;(4)向最終廢液中加入氫氧化鈣溶液至中性后再倒掉廢液.

點評 本題主要考查化學實驗方案的設(shè)計與評價,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律,學會運用猜想與事實驗證的方法和技巧處理實驗問題.解答此題的關(guān)鍵是只需要對所涉及的各個反應(yīng)中反應(yīng)物是否恰好完全反應(yīng)做出假設(shè),若反應(yīng)物恰好完全反應(yīng),則廢液中的溶質(zhì)只有生成物,若反應(yīng)結(jié)束后反應(yīng)物仍有剩余,則廢液中的溶質(zhì)除了生成物外還有剩余的反應(yīng)物.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖1是實驗室常用的裝置,據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱長頸漏斗.收集某氣體只能用E裝置,據(jù)此推測該氣體具有的性質(zhì)是氣體的密度比空氣小,易溶于水.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實驗室制H2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母).
(3)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導管按照氣流方向依次經(jīng)過如圖2中的裝置Ⅱ和裝置Ⅰ.(填“Ⅰ”“Ⅱ”.且CO2不與碳酸氫鈉溶液反應(yīng))

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法不正確的是( 。
A.水是由氫氣和氧氣組成的,屬于混合物
B.點燃氫氣時,火焰是淡藍色的
C.氫氣是無色、無氣味,難溶于水的氣體,實驗室可以用排水法收集氫氣
D.氫氣在氧氣中燃燒,生成唯一產(chǎn)物--水,該反應(yīng)也能證明水的組成

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16.江西省下列民間制作屬于化學變化的是( 。
A.瑞昌竹編B.樟樹白酒C.新干剪紙D.萍鄉(xiāng)果脯

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3.用如圖所示的密閉實驗裝置,滴入液體后能使液面a比液面b高,過一段時間又回到持平的一組固體和液體可以是C
A.食鹽和水   B.鋅和硫酸   C.固體氫氧化鈉和水    D.氧化鈣與水.

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13.下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.生鐵和鋼都屬于合金B.純堿和燒堿都是堿
C.水和氧氣都是單質(zhì)D.葡萄糖和(CO2)都是有機物

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20.如圖所示的實驗中,得出的結(jié)論不正確的是( 。
A.
燒杯A中的石蕊溶液變紅色,證明分子是不斷運動的
B.
下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大
C.
試管A中的鐵釘生銹,B中的鐵釘不生銹,說明鐵釘生銹需要與氧氣接觸
D.
燒杯內(nèi)壁有 水珠生成,說明甲烷中含有氫元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱Ⅰ試管、Ⅱ錐形瓶.
(2)實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置A(填編號).
(3)用D裝置收集氧氣,操作的正確順序為bac(填編號).
a.將導管深入集氣瓶口,氣體進入瓶中 
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,經(jīng)集氣瓶移出水面放置.
(4)小玉同學在進行二氧化碳的制取及性質(zhì)實驗,若用E裝置進行排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入;把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,但未發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.針對此現(xiàn)象,小玉同學實驗時可能錯誤使用了一種藥品,他使用的藥品是濃鹽酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線.
(1)在t1℃時,乙和丙的溶解度相等.
(2)t3℃時,分別將甲、乙、丙的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,沒有晶體析出的是丙,析出晶體最多的是甲.
(3)t2℃時,向70g甲物質(zhì)中加入100g水,充分溶解后,所得溶液是.(填“是”或“不是”)飽和溶液,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是37.5%.

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同步練習冊答案