【題目】碳酸鈉和氯化鈉、氫氧化鈣三種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如下圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A. t1℃時，Na2CO3和NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. t2℃時，Na2CO3的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%

C. 向40℃時的飽和澄清石灰水降溫到20℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

D. 要從Na2CO3飽和溶液中得到碳酸鈉晶體，最后用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

【答案】C

【解析】

A、t1℃時，Na2CO3和NaCl的溶解度相同，但溶液的質(zhì)量不確定，無法比較溶質(zhì)質(zhì)量的大小，故A錯誤；
B、t2℃時，Na2CO3的溶解度是40g，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100%≈28.6%；故B錯誤；
C、由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的降低而增大，所以將40℃時的飽和澄清石灰水降溫到20℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故C正確；
D、由于Na2CO3溶隨溫度的變化而變化較大，要從飽和Na2CO3溶液中得到碳酸鈉晶體，最好用降溫結(jié)晶的方法，故D錯誤。
故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是 （ ）

A．t2℃時，將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分攪拌，得到100g a的飽和溶液

B．用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液 > b溶液 > a溶液

C．將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是： b > a = c

D．將t2℃時a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量： a > b

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．回答下列問題：

（1）甲醇（CH3OH ）是一種新型燃料．對甲醇的認識：

①從類別上看，甲醇屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）．

②從宏觀上看，甲醇所含的元素分別是_____（填元素名稱）．

③從微觀上看，1個甲醇分子由_____個原子構(gòu)成．

④從變化上看，甲醇完全燃燒生成的產(chǎn)物分別是_____和_____（填化學式）．

（2）用化學符號表示：①2個鎂原子_____； ②3個硝酸根離子_____．

（3）某密閉容器中，物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下（圖示：“●”代表氧原子，“O”代表硫原子），其中發(fā)生化學變化的是過程_____（填“I”或“Ⅱ”），請用微粒的觀點解釋過程II的變化情況_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學利用廢銅制取硫酸銅，設(shè)計了如下兩個方案：

方案一：CuCuOCuSO4

方案二：Cu CuSO4[Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O]

比較上述兩個方案，你認為方案一的優(yōu)點是（　�。�

①節(jié)約能源②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫③提高硫酸的利用率④提高銅的利用率

A. ②③B. ①②③C. ①③④D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識：

【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式： 。

（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi) 減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。

【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測量結(jié)果與理論值誤差較大。

【實驗改進】

Ⅰ、根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

Ⅱ、測得實驗數(shù)據(jù)如下表：

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的

體積

燒杯中剩余的

體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導管的

容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達】（1）鐵生銹過程中發(fā)生復雜的化學反應，首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵，寫出該反應的文字表達式： 。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是 （計算結(jié)果精確到0.1%）。

（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更高的原因是：

① ；② 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】最近，我國科學家成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應，還將成為理想的能源補充形式。該化學反應的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是

A. 該反應中四種物質(zhì)均為化合物 B. 反應前后H元素的化合價不變

C. 參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:3 D. 反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“塑化劑”是一種重要的化工原料，屬2B類致癌物，曾被添加到食品中，造成了“塑化劑”風暴．已知“塑化劑”的化學式為C24H34O4，下列說法正確的是（　�。�

A. 該“塑化劑”屬于氧化物

B. 該“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：17：2

C. 該“塑化劑”中碳的質(zhì)量分數(shù)為

D. 一個“塑化劑”分子是由24個碳原子、34個氫原子、4個氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是日常生活中常用各種清洗劑。

①使用洗滌靈牌洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為它具有______功能。

②清除以下物質(zhì)，可使用潔廁靈的是______(填字母序號)。

A 鐵銹 B 油漬 C 木炭還原氧化銅后試管壁殘留的紅色痕跡

③“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后，加入少量二氧化錳，會產(chǎn)生少量氣泡，產(chǎn)生該氣體的化學方程式___。

④“潔廁靈”與“84消毒液”兩種清潔劑不能混用，混用會發(fā)生如下反應：NaClO＋2HCl=NaCl＋X↑＋H2O，使有效成分減少，同時產(chǎn)生有毒氣體X，推測X的化學式是___。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應。

（1）如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子（填離子符號）。__________

（2）發(fā)生反應的化學方程式是_____；基本反應類型是______；該反應的微觀本質(zhì)是_________。

（3）下列物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應，應是_____（填序號）。

①HNO3 ②CuSO4 ③CaCl2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案