常溫下鋁能跟空氣中氧氣反應(yīng)生成一層致密的________，從而防止鋁進(jìn)一步________．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

氧化物保護(hù)膜    被氧化    4Al+3O2═2Al2O3
分析：根據(jù)鋁的性質(zhì)進(jìn)行分析，鋁在空氣中能被氧氣氧化生成一層致密的氧化物保護(hù)膜，防止鋁進(jìn)一步被氧化．
解答：鋁在空氣中能被氧氣氧化生成一層致密的氧化物保護(hù)膜，防止鋁進(jìn)一步被氧化，所以本題答案為：氧化物保護(hù)膜，被氧化，4Al+3O2═2Al2O3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了鋁的有關(guān)知識(shí)，完成此題，依據(jù)鋁的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次將氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下合成了氨（NH3）．常溫下，氨是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶解于水，氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮和水．
（1）從以上信息中你能總結(jié)出氨的物理性質(zhì)是________．
（2）下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常使用的實(shí)驗(yàn)裝置：

在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物的方法制取氨氣．
①采用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇________（填裝置序號(hào)）作為氣體的發(fā)生裝置；
②氨氣的收集裝置應(yīng)該選用________（填裝置序號(hào)），理由是________．
（3）2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．用、、分別表示N2、H2、NH3分子．在催化劑表面（下圖中表示催化劑表面）N2和H2反應(yīng)合成氨的反應(yīng)過程可用五張圖表示如下：

①觀察上圖，可發(fā)現(xiàn)合成氨反應(yīng)過程的順序?yàn)椋篍→________→________→________→C（在括號(hào)中填寫其它三張圖示的序號(hào)）；
②綜合以上五張圖示，請(qǐng)從微觀角度描述化學(xué)反應(yīng)的過程：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將帶火星的木條伸入盛裝下列氣體的集氣瓶，能使木條復(fù)燃的氣體是


  1. A.
    氮?dú)?/div>
  2. B.
    氧氣
  3. C.
    二氧化碳
  4. D.
    空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在日常生活中，下列做法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    用汽油除去衣服上的油污
  2. B.
    用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢
  3. C.
    包裝食品的聚乙烯塑料袋可以用加熱的方法封口
  4. D.
    廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）酒精揮發(fā)了；（2）酒精能揮發(fā)；（3）酒精燃燒；（4）酒精可以燃燒；
上述四句話描述化學(xué)變化的是________；物理變化的是________；化學(xué)性質(zhì)的是________；物理性質(zhì)的是________．（用序號(hào)填空）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列符號(hào)既能表示一種常見物質(zhì)，又表示一種元素，還能表示一種原子的是


  1. A.
    H2
  2. B.
    O
  3. C.
    H2O
  4. D.
    Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒提出了如下的問題：石蠟的性質(zhì)如何？蠟燭燃燒過程中有何現(xiàn)象產(chǎn)生？蠟燭燃燒后生成什么物質(zhì)？并進(jìn)行如下探究：（已知二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁）
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水________，石蠟________溶于水，硬度________．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到石蠟________，說明石蠟的熔點(diǎn)________．觀察蠟燭的火焰分為________三層．
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中間（如圖）約1秒鐘后取出，可以看到的現(xiàn)象是________，結(jié)論：________．
（3）再把一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．
結(jié)論：蠟燭燃燒生成了________，蠟燭燃燒是________變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某小組同學(xué)對(duì)燃燒的條件及其現(xiàn)象進(jìn)行了一系列的探究．
（1）小組同學(xué)僅用蠟燭和火柴對(duì)燃燒的條件進(jìn)行了探究，并得出了下列結(jié)論，其中正確的是：________　 （填序號(hào)）
A．常溫時(shí)未燃燒的蠟燭一經(jīng)點(diǎn)燃就燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)．‘
B．燃燒的蠟燭一吹就滅，說明燃燒需要氧氣．
C．燈芯周圍的石蠟受熱熔化而沒有燃燒，是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn)．
D．蠟燭能被點(diǎn)燃，所以可燃物燃燒一定要點(diǎn)燃．
（2）同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)，鎂能在二氧化碳中燃燒2Mg+CO2數(shù)學(xué)公式2MgO+C，鈉比鎂更活潑，那么鈉能在二氧化碳中燃燒嗎？他們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行探究．

請(qǐng)回答下列問題：
①裝置a的作用是________，裝置b的作用是________．
能否將裝置b中的溶液改為氫氧化鈉溶液？為什么？________
②裝置c的作用是干燥氣體，則C中應(yīng)該加入的試劑是________
③實(shí)驗(yàn)過程中，在點(diǎn)燃d裝置中的酒精燈前，必須經(jīng)過必要的操作，方可進(jìn)行后續(xù)的實(shí)驗(yàn)，該必要的操作是________．
④實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉在充滿二氧化碳?xì)怏w的玻璃管里劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量的白煙并伴有黑色物質(zhì)生成．小組同學(xué)對(duì)生成物進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，過程如下：

試寫出鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）KNO3和NaCl兩種飽和溶液的濃度相同時(shí)的溫度是________℃
（2）要從KNO3的溶液中析出晶體，通常采用的方法是________．
（3）在20℃時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)下表配制氯化鈉溶液，計(jì)算并填寫下表：
燒杯編號(hào)NaCl/gH2O/g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
11090
23070
（4）若要得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%以上的KNO3溶液，配制時(shí)的溫度應(yīng)不低于________℃

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