9．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定都是有機(jī)物．其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．只有①B．只有②③C．只有②③④D．全部

分析 ①中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水．
②根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液，進(jìn)行分析判斷．
③氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
④含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡(jiǎn)稱有機(jī)物；不含碳元素的化合物是無(wú)機(jī)化合物．

解答 解：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)類推結(jié)果錯(cuò)誤．
②堿的水溶液顯堿性，但堿性溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)類推結(jié)果錯(cuò)誤．
③氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項(xiàng)類推結(jié)果錯(cuò)誤．
④有機(jī)物是指含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素，但其性質(zhì)與無(wú)機(jī)物類似，因此把它們看作無(wú)機(jī)物；故選項(xiàng)類推結(jié)果錯(cuò)誤．
故①②③④類推結(jié)果均錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問(wèn)題能具體分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)該圖得出的結(jié)論，正確的是（　�。�
A．四種物質(zhì)中乙、丙、丁都屬于氧化物
B．化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有發(fā)生變化
C．丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為7：8
D．反應(yīng)前后只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用．
（1）過(guò)濾池是自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，其中用到了活性炭，在過(guò)濾過(guò)程中活性炭的作用是對(duì)水中的部分雜質(zhì)具有吸附作用．
（2）用此自來(lái)水配制10%的氯化鉀溶液2千克，需自來(lái)水1800毫升．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在加入酚酞能夠變紅的溶液中，下列各組離子一定能大量共存的是（　　）
A．H+、Cl-、Na+B．Ca2+、SO42-、CO32-
C．Na+、K+、Cl-D．NH4+、NO3-、CO32-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．黃鐵礦一般不用于直接煉鐵而用于制酸工業(yè)．如圖是黃鐵礦綜合利用工藝流程圖．試回答下列問(wèn)題．

（1）工藝中操作 I的名稱為過(guò)濾．
（2）反應(yīng)①中多余的SO2排放容易造成酸雨．實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)SO2的方法是氣體通入高錳酸鉀溶液，高錳酸鉀溶液褪色．
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3．
（4）反應(yīng)②在工業(yè)上通常用98%的濃硫酸來(lái)吸收SO3形成更濃的硫酸溶液，現(xiàn)有100克98%的濃硫酸完全吸收一定量的SO3，加水后稀釋成980克20%的稀硫酸，則吸收SO3的質(zhì)量為80g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．不同溫度下，碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度如表所示
溫度/℃0204060
碳酸鈉7.021.848.846.4
碳酸氫鈉6.99.612.716.4
（1）碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液都能使紫色石蕊試液變成藍(lán)色．
（2）服用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多時(shí)，胃液的pH增大（填“增大”、“減小”或“不變”），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（3）為區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體．在20℃時(shí)，各盛有100mL水的甲、乙兩燒杯中，分別加入等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖所示．乙燒杯中加入的物質(zhì)是Na2CO3（填化學(xué)式），加入的質(zhì)量m的范圍為：大于9.6g小于等于21.9g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，能源起著重要的作用．
（1）天然氣的主要成分（填化學(xué)式CH4，它與石油和煤均屬于化石燃料．
（2）石油的煉制得到很多產(chǎn)品．下列屬于石油煉制產(chǎn)品的是（填序號(hào)）①②．
①汽油           ②柴油          ③食用調(diào)和油      ④醬油
（3）電動(dòng)車已遍及城鄉(xiāng)各地，電動(dòng)車的動(dòng)力來(lái)源是電池．電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列出現(xiàn)的操作失誤，會(huì)引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是（　�。�
A．用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)，將砝碼放在左盤，但未使用游碼
B．將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí)，不慎灑出部分溶液
C．用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)，仰視凹液面的最低處
D．將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某密閉容器中含有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g1.71.357
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)12.310
A．待測(cè)的值是1.7B．丙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為4：7
C．物質(zhì)乙屬于單質(zhì)D．物質(zhì)甲可能是催化劑

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