下列敘述中正確的是（ ）

A. 某離子具有和氖原子相同的電子層結構，則該離子可能是陽離子，也可能是陰離子

B. 和是某元素的不同存在狀態(tài)，其粒子具有相同的電子層數(shù)和質(zhì)子數(shù)

C. 非金屬元素的原子在化學反應中一定都得到電子

D. 兩種粒子若它們核內(nèi)所含的質(zhì)子數(shù)不相同而電子數(shù)相同，則兩者一定是一種原子和一種離子

A 【解析】 A、原子經(jīng)過得失電子的后成為離子，某離子具有和氖原子相同的電子層結構，則該粒子可能是陽離子也可能是陰離子，如Mg2+與F－，選項正確；B、X和X2+是某元素的不同存在狀態(tài)，它們是同種元素的離子和原子，所以它們的質(zhì)子數(shù)相同，而電子數(shù)一定不同，由于該粒子是由原子失去電子而成，所以其電子層數(shù)比原子的電子層數(shù)少1層，選項錯誤；C、非金屬元素的原子在化學反應中不一定都得到電子，如氫...
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相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第二章空氣之謎單元檢測題 題型：單選題

下列四種氣體：①稀有氣體②氮氣③二氧化碳④氧氣，按體積分數(shù)計算，在空氣中含量由小到大排列的是（ ）

A. ③④①② B. ①②③④ C. ③①④② D. ②④①③

C 【解析】 按體積分數(shù)計算，各組分在空氣中含量分別為氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，為二氧化碳0.03%，故各組分體積分數(shù)由小到大排列為③①④②，故本題選C。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第一單元基礎題 題型：單選題

2014 年世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法不符合這一主題 的是（ ）

A. 推廣使用太陽能、風能，緩解溫室效應 B. 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

C. 通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分 D. 使用車用乙醇汽油以減少汽車尾氣污染

C 【解析】 A、推廣使用太陽能、風能，緩解溫室效應正確，因為使用了清潔能源，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式正確，可以減少污染，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分錯誤，因為焚燒秸桿會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，錯誤符合題意，故選項正確；D、使用車用乙醇汽油以減少汽車尾氣污染正確，正確但不符合題意，故選項錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第一單元基礎題 題型：單選題

下列有關空氣說法正確的是（ ）

A. 按質(zhì)量計算，氮氣約占 78%，氧氣約占 21%

B. 空氣質(zhì)量日報中空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

C. 二氧化碳屬于空氣污染物

D. 空氣是一種十分寶貴的自然資源

D 【解析】 A、按質(zhì)量計算，氮氣約占78%，氧氣約占21%錯誤，是按體積計算，故選項錯誤；B、空氣質(zhì)量日報中空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越差，空氣質(zhì)量越好錯誤，故選項錯誤；C、二氧化碳屬于空氣污染物錯誤，因為二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故選項錯誤；D、空氣是一種十分寶貴的自然資源正確，故選項正確。故選 D。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第三章構成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型：多選題

下列歸納有錯誤內(nèi)容的組別是（ ）

．解釋說明

．安全常識

①氮氣作糧食的保護氣–化學性質(zhì)穩(wěn)定

②、化學性質(zhì)不同–分子結構不同

①長時間堆放的柴草–要定期翻動

②進入陌生的溶洞前–先做燈火實驗

．燃燒與滅火

．方程式表示所述內(nèi)容

①木柴架空有利于木柴的完全燃燒

②用水滅火降低了可燃物著火點

①酸雨形成

②治療胃酸過多

A. A B. B C. C D. D

CD 【解析】 A、氮氣化學性質(zhì)不活潑，故可用于食品的保護氣；分子決定物質(zhì)的化學性質(zhì)，一氧化碳和二氧化碳的分子不同，故化學性質(zhì)不同，選項正確；B、長時間堆放的柴草要定期翻動，防止緩慢氧化釋放的熱量堆積造成自燃；進入陌生的溶洞前要先做燈火實驗，檢測氧氣濃度是否能供給人們呼吸，選項正確；C、木柴架空能增大木柴和空氣的接觸面積，有利于木柴的完全燃燒，著火點是可燃物自身的性質(zhì)，一般不發(fā)生變化，...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第三章構成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型：單選題

工業(yè)酒精中含有甲醇，甲醇有劇毒，不能食用，其分子結構可用圖所示的模型表示．下列有關甲醇的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 甲醇的化學式為CH4O B. 甲醇的相對分子質(zhì)量為32

C. 甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3:1:4 D. 甲醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為53.3%

D 【解析】 A、一個甲醇分子是由一個碳原子，四個氫原子和一個氧原子構成的，故甲醇的化學式為CH4O，正確；B、甲醇的相對分子質(zhì)量=12×1＋1×4＋16=32，正確；C、甲醇中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為（12×1）：（1×4）：（1×16）=3：1：4，正確；D、甲醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)==50%，錯誤。故本題選D。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第三章構成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型：單選題

科學家發(fā)現(xiàn)：水在常壓和超低溫條件下仍可呈液態(tài)，但比蜂蜜還粘稠，下列有關這種“水”的說法正確的是（ ）

A. 水分子不再運動 B. 水分子體積急劇縮小

C. 水分子質(zhì)量增大 D. 水分子的化學性質(zhì)不變

D 【解析】 A、水在超低溫條件下仍呈液態(tài)，故水分子仍在不斷運動，選項錯誤；B、水分子大小不會發(fā)生變化，變化的是水分子的間隔，選項錯誤；C、該過程沒有發(fā)生化學變化，故水分子不變，水分子質(zhì)量也不發(fā)生變化，選項錯誤；D、該過程沒有發(fā)生化學變化，故水分子不變，水分子的化學性質(zhì)也不變，選項正確。故本題選D。

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試化學滾動檢測卷(三) 題型：單選題

實驗室里用如圖所示裝置還原氧化鐵，關于該實驗下列說法錯誤的是( )

A. 在實驗過程中，黑色的粉末會逐漸變成紅色

B. 充分反應后，向固體中加稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡

C. 該實驗說明了CO既可以燃燒又具有還原性

D. 玻璃管中發(fā)生的反應不屬于置換反應

A 【解析】 A、在加熱條件下，一氧化碳與氧化鐵反應生成了鐵和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水。所以反應的現(xiàn)象是：紅棕色固體變黑，故A錯誤；B、在加熱條件下，一氧化碳與氧化鐵反應生成了鐵和二氧化碳，鐵與稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡，故B正確；C、在該實驗中，一氧化碳將氧化鐵還原成鐵，又能被點燃，說明了一氧化碳既有可燃性又有還原性，故C正確；D、在玻璃管中發(fā)生的反應是一氧化碳與氧...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年人教版九年級化學（上冊） 第4單元自然界的水單元綜合練習題 題型：單選題

對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是

①H ②Fe2+③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+⑥NaCl

A. 能表示一個分子的是①④⑥

B. 表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥

C. ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同

D. ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

B 【解析】 試題元素符號的意義：①表示一種元素 ②表示該元素的一個原子③金屬、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質(zhì)由原子直接構成的物質(zhì)，元素符號還表示該元素的單質(zhì)；離子符號書寫：元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右；化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫；化學式中元素符號右下角的數(shù)字...

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