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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列數(shù)據(jù)合理的是 ( )
A.用托盤天平稱取12.62g的食鹽 B.用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水
C.普通溫度計(jì)顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃ D.用10mL量筒量取某溶液體積為8.2mL
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2016年5月4日,北京的王女士因混合使用潔廁靈(鹽酸)和84消毒液(次氯酸鈉)清潔馬桶,中毒死亡。其原因是2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O 產(chǎn)生的氯氣有毒。
⑴上述反應(yīng)中,氯元素化合價(jià)最高的物質(zhì)是 (填字母)。
A.HCl B.NaClO C.NaCl D.Cl2
⑵符號“Cl2”的意義是 (答出一條即可)。
⑶《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中,允許自來水廠使用氯氣對天然水進(jìn)行滅菌消毒,在此之前還要經(jīng)過沉降、 等凈化操作;要求水的總硬度(以碳酸鈣計(jì))不超過450mg/L,生活中降低水的硬度的常用方法是 。
⑷已知溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,那么,溴原子核內(nèi)
質(zhì)子數(shù)為 ,溴原子易 電子(填“得到”或“失去”)。
⑸氯和溴兩種元素在周期表中的位置見右圖,二者屬于同一 (填“周期”或“族”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硝酸鉀的溶解度如表所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/(g/100 g水) | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
A.20℃時(shí),可配成50 g 35%的硝酸鉀飽和溶液
B.30℃和50℃時(shí),等質(zhì)量的硝酸鉀飽和溶液,所含水的體積,前者大于后者
C.40℃時(shí),50 g硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,析出固體的質(zhì)量為32.3 g
D.60℃時(shí),50 g硝酸鉀飽和溶液中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11∶21
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
老師在課后布置了一條習(xí)題:“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素!爆F(xiàn)有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體(圖1中的A),請根據(jù)圖中裝置幫助小洪完成以下各題:
(1) 要將A中的氣體通入B裝置中,應(yīng)選圖2中的_____(選填序號)“注水裝置”;
(2) 此實(shí)驗(yàn)__________(選填“能”或“不能”)證明甲烷分子中是否含有氧元素;
(3) 寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)甲烷是一種清潔能源,請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式 。
(2)分析下表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有 。
1g物質(zhì)完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g | 放出的熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
(3)為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,該反應(yīng)的微觀示意圖如下,則生成物的分子個(gè)數(shù)比為 。
(4)化石燃料主要包括煤、 和天然氣。
(5) 液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是 (填字母序號)。
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是( 。
A.健康常識 | B.生活常識 |
人體缺鐵元素會導(dǎo)致缺鐵性貧血 二氧化碳屬于空氣污染物 | 熱水瓶中的水垢可用食醋除去 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 |
C.防治污染 | D.安全常識 |
廢舊電池不必集中回收處理 工業(yè)“三廢”應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 | 電器著火時(shí)可用水撲滅 進(jìn)入深井前應(yīng)做燈火實(shí)驗(yàn) |
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