隨著現(xiàn)代工業(yè)的高速發(fā)展，環(huán)境污染現(xiàn)象日趨突出，局部地區(qū)水體污染的現(xiàn)象也較為嚴重．因此人們采取了種種措施來保護本水資源，不讓其受到污染．下列措施中可以采用的是（　�。�
①控制水中所有動植物的生長   ②不任意排放工業(yè)廢水     ③禁止使用農(nóng)藥和化肥
④生活污水經(jīng)過處理地后再予以排放    ⑤控制能產(chǎn)生酸雨的二氧化硫和氮氧化物的排放．
A、①②④B、①②③
C、③④⑤D、②④⑤
考點：水資源的污染與防治
專題：空氣與水
分析：根據(jù)水污染的途徑來考慮本題，想法切斷污染途徑即可．要知道保護水資源從兩個方面考慮：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．
解答：解：①控制水中所有動植物的生長是不科學(xué)的．
②不任意排放工業(yè)廢水有利于防止水體污染．
③禁止使用化肥、農(nóng)藥是不科學(xué)的．
④生活污水經(jīng)過處理地后再予以排放有利于防止水體污染．
⑤控制能產(chǎn)生酸雨的二氧化硫和氮氧化物的排放，可以少防止水體污染．
觀察選項，故選：D．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要正確認識各種處理方法的實質(zhì)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中錯誤的是（　　）
A、在純氧中能燃燒的物質(zhì)，在空氣中不一定能燃燒
B、木柴燃燒時，常把木柴架空的目的是使木柴與氧氣充分接觸
C、可燃物燃燒時都能發(fā)光放熱，但不一定都有火焰
D、急速燃燒都會形成爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、鋁+氧氣
點燃
氧化鋁
B、石蠟+氧氣
點燃
 二氧化碳+水
C、氫氣+氧氣
點燃
水
D、紅磷+氧氣
點燃
 五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

世界衛(wèi)生組織（WHO）將ClO2列為A級高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、應(yīng)用水消毒等方面有廣泛應(yīng)用．則ClO2屬于（　�。�
A、氧化物B、酸C、堿D、鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)王國發(fā)生了一起團伙盜竊案，“警察”把三名“嫌疑犯”（分別是稀硫酸、氯化鈉溶液和石灰水）帶回了“警察局”．上級派出下列四名“警察”分別去審“他們”（即把“他們”鑒別出來）．不能一次完成任務(wù)的“警察”是（　�。�
A、紫色石蕊試紙“警察”
B、稀鹽酸“警察”
C、pH試紙“警察”
D、純堿溶液“警察”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)溶液及性質(zhì)的說法中錯誤的是（　�。�
A、溶液的凝固點比純水低
B、冷開水不易養(yǎng)魚是因為冷開水中溶有的氧氣少
C、飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的大
D、向溶液中添加溶質(zhì)一定能使不飽和變成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著去年年末北京地區(qū)霧霾天氣的頻繁出現(xiàn)，人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注度越來越高了PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可入肺顆粒物，也稱為“細顆粒物”，對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．下列措施對PM2.5的治理能起到積極作用的是（　�。�
①城市增加樓頂綠化    ②加強建筑工地、道路揚塵監(jiān)管
③發(fā)展城市公共軌道交通和快速交通    ④嚴厲查處焚燒垃圾、秸稈．
A、①②B、①②③
C、①③④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列概念中，前者從屬于后者的是（　�。�
A、化合物  純凈物
B、化合物  氧化物
C、化合物  單質(zhì)
D、化合物  混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

反應(yīng)中，若反應(yīng)物中某種元素化合價升高就是氧化反應(yīng)，則下列是發(fā)生氧化反應(yīng)的是（　�。�
A、O2→H2O
B、KMnO4→K2MnO4
C、H2SO4→H2
D、NO2→NO3-

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