日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是    （   ）

A．元素         B．單質(zhì)         C．原子            D．離子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對下列事實的解釋不正確的是 (       )

  A．體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮————分子是在不斷地運動的

B．氮氣與氫氣反應(yīng)生成氨氣————分子種類發(fā)生了改變

C．水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同————分子構(gòu)成不同

  D．10mL水和10mL酒精混合后體積小于20 mL————分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室中，在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是

A．用水沖滅             B．用嘴吹滅    

C．用泡沫滅火器撲滅     D．用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


室溫下，過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳后立即產(chǎn)生氧氣，實驗室常用這種方法制取氧氣，下列各圖中與該反應(yīng)事實最吻合的是

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


或“熄滅酒精燈”），請寫出用該裝置制取O2的符號表達式                                          ；若用裝置C收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿，下列解釋不合理的是       （填序號）。

A．裝置可能漏氣              B．藥品用量可能不足

C．導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部    D．藥品可能失效

（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置        （選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是                           。

（4）若用裝置E收集CO2，驗滿的方法是                                      ；若用裝置E檢驗CO2，瓶內(nèi)應(yīng)盛放                      ，該反應(yīng)的符號表達式為                                        

（5）已知：氨氣是一種沒有顏色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為           （選填序號）收集方法是                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于H2O2、CO2、SO2、O2等四種物質(zhì)的敘述正確的是                     (    )

A．都含有氧氣 　　　　　　   B．都含有氧元素

C．都含有氧分子 　　　　　  D．都含有2個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列由事實得出的結(jié)論正確的是                                       (    )

編號

事實

結(jié)論

A．

過濾后濾液依然渾濁

濾紙肯定破損了

B．

某物質(zhì)只由一種元素組成

該物質(zhì)不一定是單質(zhì)

C．

給固體加熱時試管破裂

試管口肯定沒有略向下傾斜

D．

某物質(zhì)完全燃燒，生成物只有CO2和H2O

該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中含有氧分子的是（  ）

A. 空氣           B. 蒸餾水         C. 二氧化碳        D. 高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示實驗操作中正確的是（　�。�

　

A．

向試管中滴加液體

B．

給試管中液體加熱

　

C．

稱量一定質(zhì)量的食鹽

D．

檢查裝置的氣密性

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同步練習(xí)冊答案