水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。

(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到以下指標:

a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應澄清透明

其中“b”指標可以通過加入        達到, “c”指標可以通過         操作達到。

(2)下列各種水中屬于純凈物的是              (填序號,下同)。                           

       ①礦泉水     ②自來水        ③蒸餾水       ④汽水      ⑤糖水

(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含             

①氧元素    ②水分子         ③氧原子        ④氧分子

(4)右圖為電解水的裝置。為了增強水的導電性,可以加入少量

   的            。b管中的氣體為        ;

(5)愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為不屬于節(jié)約用水的

   是         (填序號)。

 ① 洗澡擦香皂時不關上噴頭      ②不間斷放水刷牙

 ③ 用自來水不斷為西瓜沖水降溫  ④用洗衣水沖廁所


(1)活性炭(或木炭)  過濾  (2)③  (3)④(4)氫氧化鈉溶液

 氧氣(或O2)   (5)①②③


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分, E的濃溶液有揮發(fā)性,G溶液為藍綠色,它們之間存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關系:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:D______________;F______________。

(2)工業(yè)上常利用反應①的原理來煉鐵,寫出反應①的化學方程式:

________________________________________________________________________。

(3)寫出反應②的化學方程式:________________________________________________,

反應類型為____________________反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學用語中,數(shù)字“2”的說法正確的是(    )

    ①2H   ②2NH3    ③SO  ⑤  ⑥2OH-  ⑦H2O

    A.表示離子個數(shù)的是⑤⑥                 B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

    C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦           D.表示分子個數(shù)的是①②

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質(zhì)敞口存放一段時間后,質(zhì)量增加且變質(zhì)的是                (    )

 A.濃鹽酸    B.濃硫酸         C. 燒堿         D.食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是                                       (    )

 A.用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨固體  B.用帶火星的小木條驗證空氣和氧氣

 C.用小木條鑒別濃硫酸和稀硫酸    D.用燃著的小木條鑒別二氧化碳和氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。

(1)寫出實驗室制取氧氣的一個反應原理                             ,用該方法制

    取氧氣的發(fā)生和收集裝置可選擇                             

(2)實驗室制取二氧化碳,應選擇的發(fā)生和收集裝置是        。欲收集滿一瓶二氧化

    碳氣體,需要用燃著的小木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應進行的

    操作是                              。若火焰不熄滅,則說明二氧化碳還沒有收

    集滿,應該繼續(xù)收集。

(3)F裝置的用途很廣,下列關于該裝置的用法正確的是         。

    (將正確答案的序號填在橫線上)

    A.當裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入  ,若收集氧氣,氣體從a通入。

    B.當裝置內(nèi)盛有一半的濃硫酸時,除去氫氣中的水蒸氣,氣體從b通入 

    C.當裝置內(nèi)盛滿氧氣時,將裝置內(nèi)的氧氣排除來,水從a通入

    D.當裝置內(nèi)盛有一半的水時,觀察給病人輸氧氣的速率,a端連接氧氣鋼瓶,

     b端連接病人。

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科目:初中化學 來源: 題型:


2014年世界環(huán)境日中國主題為:“向污染宣戰(zhàn)”。下列有關環(huán)境的說法不正確的是

A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物

B.霧霾是一種自然現(xiàn)象,對人體健康影響不大

C.二氧化碳是主要的溫室氣體之一

D.汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結構與變化規(guī)律的科學。

(1)如圖1是物質(zhì)與其構成粒子之間的關系圖;卮鹣铝袉栴}:

①分析上述物質(zhì)與其構成粒子之間的關系圖,空白方框中應填       。

②金屬鐵是由鐵      (填“原子”、“分子”或“離子”)構成的。

③原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結構示意圖為當a=8時,該粒子是     (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。

(2)元素周期表是學習化學的重要工具。如圖2左邊方格是元素周期表中的一格,從中獲得信息填空。

①氮原子的原子結構示意圖是上圖A、B、C、D中的     (填字母)。

②已知鎂元素的化合價為+2價,氮化鎂的化學式為       。

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質(zhì)。小軍同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,設計方案,對這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進行了如下實驗探究:

          

回答下列問題:

1)上述實驗操作的名稱分別是操作①     ,④      

2)根據(jù)上述實驗,可以確定該固體   變質(zhì)(選填“已”或“未”)。

3)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是                     

4)若測得E的pH=7,則A的成分              ,

若測得E的pH>7,則A的成分               。

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