下列有關(guān)溶液的說(shuō)法符合實(shí)際的是（　�。�
A、將澄清的飽和石灰水加熱，無(wú)白色渾濁出現(xiàn)
B、20℃時(shí)氯化鈉溶解度是36g，將30g氯化鈉放入50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?0g溶液
C、二氧化碳溶于水產(chǎn)生碳酸，溶液中存在的陽(yáng)離子都是H+
D、酒精溶液能導(dǎo)電
考點(diǎn)：固體溶解度的影響因素,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),固體溶解度的概念,酸的化學(xué)性質(zhì),溶液的導(dǎo)電性及其原理分析
專題：溶液、濁液與溶解度,常見的酸 酸的通性
分析：A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減��；
B、由20℃時(shí)氯化鈉溶解度可知，30g氯化鈉不能都溶解在50g水中；
C、碳酸在水中電離時(shí)會(huì)出現(xiàn)氫離子與碳酸根離子；
D、根據(jù)溶液的導(dǎo)電性分析．
解答：解：A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，升溫會(huì)使溶質(zhì)析出出現(xiàn)渾濁，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、由20℃時(shí)氯化鈉溶解度可知，30g氯化鈉不能都溶解在50g水中，只能溶解18g形成68g溶液，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、碳酸在水中電離時(shí)會(huì)出現(xiàn)氫離子與碳酸根離子，除氫離子外再無(wú)其他帶正電的離子，故此選項(xiàng)正確；
D、溶液能否導(dǎo)電，關(guān)鍵的是看溶液中是否有自由移動(dòng)的離子，有的溶液中沒有自由移動(dòng)的離子，就不能導(dǎo)電．酒精溶液中沒有自由移動(dòng)的例子，不能導(dǎo)電，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)溶液知識(shí)的考查題，涉及到影響溶解度的因素，溶解度含義的理解，物質(zhì)的電離及溶液的特性，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

合理施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的有效措施之一．下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A、CO（NH2）2
B、NH4NO3
C、Ca3（PO4）2
D、KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是（　　）
A、硝酸鉀晶體B、金剛石
C、食鹽水D、液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、將河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水就是純水
B、用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
C、洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化
D、生活中用含有鹽酸的洗滌劑清洗不銹鋼淘菜盆

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的有用方法之一．下列反思正確的是（　�。�
A、純堿屬于堿類物質(zhì)
B、煤氣的主要成分是石油分餾的產(chǎn)品之一
C、合金不應(yīng)該含有非金屬元素
D、“化學(xué)分析純”的鹽酸是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法，不正確的是（　�。�
A、用燃著的木條鑒別氧氣與二氧化碳
B、用二氧化碳鑒別氫氧化鈉溶液與石灰水
C、用熟石灰鑒別硫酸銨和氯化銨
D、用氯化鈉鑒別飽和氯化鉀溶液與飽和食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列正確的是（　�。�
A、碳酸   純堿    食鹽
B、硫酸鈉   火堿    硝酸
C、硝酸   濃氨水  純堿
D、硫酸    純堿    硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理．
（1）填寫下表中的空格
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2
 
ZnCl2FeCl2CuCl2
（2）比較分析，上述鹽的排列是依據(jù)
 
 順序歸納整理的．
（3）上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì)，如都能與AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
（任選其中一種鹽即可）．
（4）甲同學(xué)通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成右圖，請(qǐng)將右圖補(bǔ)充完整a
 
，b
 
．
（5）乙同學(xué)提出可用如圖指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備：請(qǐng)寫出2個(gè)有硫酸亞鐵生成的化學(xué)反應(yīng)方程式．
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前必須檢驗(yàn)裝置的氣密性，請(qǐng)敘述檢驗(yàn)裝置C氣密性的方法：
 

（2）若用加熱固體高錳酸鉀（KMnO4）分解制取較純凈的O2，應(yīng)選擇發(fā)生與收集裝置的組合是
 
．當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行的操作為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體，制得的CO2氣體中常含有少量的氯化氫氣體（HCl）和水蒸氣，冉冉同學(xué)用圖1中的C與其他裝置組合成如圖2裝置

【查閱資料】飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2，則裝置G、H、I盛放藥品的順序最好是
 
（填序號(hào)），裝置H所放藥品的目的是
 
．
①飽和Na2CO3溶液→AgNO3溶液→濃H2SO4
②飽和NaHCO3溶液→AgNO3溶液→濃H2SO4
（4）冉冉發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中沒有石灰石，只有碳酸鈉粉末，因此裝置C無(wú)法用此反應(yīng)制備CO2，冉冉認(rèn)真思考后，認(rèn)為碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，不過(guò)對(duì)裝置C必須進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)后如圖3，你認(rèn)為不可行的是
 
．

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