【題目】化學興趣小組用如圖所示裝置探究煉鐵的原理．

（1）加熱Fe2O3之前要先通一會兒CO，目的是________．

（2）方框中連接的是C和D，導管接口的連接順序為a→（ ）→（ ）→（ ），如果導管連接錯誤，后果是________________．（提示：CO既不溶于水也不與NaOH溶液反應，CO2能與NaOH溶液反應）

（3）玻璃管A中發(fā)生反應的化學方程式為________________________，用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是________________．

【答案】（1）排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸

（2）d b e CO排入空氣中，污染空氣

（3）3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2這種方法“煉”得的鐵不含碳，工業(yè)上的生鐵含有碳

【解析】本題看起來好像是沒有尾氣處理裝置，但C裝置很巧妙地吸收了生成的二氧化碳，同時又收集了一氧化碳，要同時達到上述兩個目的，必須將從a出來的氣體通過d進入C裝置．由于CO既不溶于水也不與NaOH溶液反應，瓶內(nèi)壓強不斷增大，將C中的液體通過b管壓入燒杯D中．反之，若氣體從b管進入瓶中，CO會從d管出來，污染空氣．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子的說法不正確的是

A．原子通過得失電子形成離子

B．原子是化學變化中的最小粒子

C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D．原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的

A．假設(shè) B．實驗 C．觀察 D．做出結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D、E、F、G、H分別代表相關(guān)反應的一種物質(zhì)．已知，X、H為黑色固體單質(zhì)，D是大理石的主要成分，Y為紅棕色粉末．常溫下C、E、F、G均為無色氣體，圖中有部分生成物未標出．

請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?/span>

（1）寫出下列兩種物質(zhì)的化學式：E________，X________．

（2）寫出下列反應的化學方程式：

①D→C的反應：________________________；

②C→D的反應：________________________；

③F與H的反應：________________________；

④G與Y的反應：________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是

A．分子 B．原子 C．陰離子 D．陽離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是

A．濾紙的邊緣要低于漏斗口

B．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

C．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

D．濾液的液面要高于濾紙的邊緣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】吸煙有害健康．在公共場所，非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙，這是因為

A．分子很小

B．分子之間有間隙

C．分子在不斷運動

D．分子是可分的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】周末，感到有點餓的甲同學泡了一杯白糖開水，他用筷子充分攪拌杯中的白糖后，將杯子放在一邊待糖水變涼，喝糖水時，發(fā)現(xiàn)杯底有少量未溶解的白糖（如圖）．下列操作或現(xiàn)象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是（ ）

A．泡糖水時進行了充分攪拌

B．糖水熱的時候白糖全部溶解

C．涼的糖水底部有剩余的白糖

D．喝糖水時感到很甜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖．

（1）寫出圖中a、b兩種儀器的名稱：a．________、b．________．

（2）b容器所盛的試劑是________（填“水”或“濃硫酸”）．

（3）稀釋時，若兩種試劑添加順序顛倒，將會________________________________________________________________________．

（4）據(jù)媒體報道，有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下，結(jié)果造成食道和胃的嚴重損傷．這是因為稀硫酸具有________．這一事件警示我們，家中存放或使用藥品時應注意________________________________________________．

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