化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)知識回答下列問題:

(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理為____;

(2)學(xué)校圖書檔案著火宜用____來滅火;

(3)將家用燃?xì)?主要CO)的液化氣灶改成燒天然氣后,空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學(xué):期末測試卷 題型:簡答題

實(shí)驗(yàn)室用200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4%的過氧化氫溶液與少量二氧化錳混合制氧氣,完全反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):期末測試卷 題型:選擇填充題

下列關(guān)于氧氣的說法,錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),一定要加催化劑

B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣

D. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級化學(xué):第十一單元測試卷 題型:選擇填充題

下列不是綠色化學(xué)的特點(diǎn)是( 。

A. 產(chǎn)品是綠色的 B. 采用無毒、無害的原料

C. 實(shí)現(xiàn)“零排放” D. 生產(chǎn)出對人類有利的產(chǎn)品

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用-單元清檢測 題型:探究題

資料:白磷著火點(diǎn)為40 ℃,紅磷的著火點(diǎn)為240 ℃,五氧化二磷能污染空氣,五氧化二磷易溶于水。

(1)在探究可燃物燃燒條件的課堂上,老師利用圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象是:____;

(2)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了乙、丙2個(gè)對比實(shí)驗(yàn),完成了探究過程,得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通入空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;③不通入空氣時(shí),熱水中的白磷不能燃燒;④通入空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒的事實(shí)是___(填序號,下同);能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是____。

(3)結(jié)合老師與小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置丁,小明與小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)都比老師的實(shí)驗(yàn)有個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是____。

(4)根據(jù)以上事實(shí)你認(rèn)為白磷在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)如何保存____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用-單元清檢測 題型:選擇填充題

下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中,正確的是

A. 將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時(shí)間

B. 如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)

C. 由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

D. 蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用-單元清檢測 題型:選擇填充題

下列措施有利于生態(tài)文明建設(shè)的是( )

①研發(fā)易降解生物化肥

②限制生產(chǎn)含磷的洗衣粉

③田間焚燒秸稈

④應(yīng)用高效潔凈的能源

⑤加快化石燃料的開發(fā)與使用

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式單元清檢測 題型:選擇題

化學(xué)反應(yīng)依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可分為不同類型.反應(yīng)前后有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。酸雨形成的原因主要有兩種:

①3NO2+H2O═2HNO3+X ②2SO2+O2+2H2O2H2SO4,下列說法不正確的是( )

A.反應(yīng)①中X的化學(xué)式為NO

B.反應(yīng)①、②都屬于氧化還原反應(yīng)

C.反應(yīng)①、②中涉及的氧化物共有5種

D.化石燃料的燃燒是導(dǎo)致酸雨的“罪魁”

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列變化中屬于物理變化的是

A. 把秸桿、雜草、人畜糞便放在密閉的沼氣池中發(fā)酵制沼氣

B. 不小心將鹽酸灑落在大理石地面上,大理石地面被腐蝕

C. 將煤隔絕空氣加熱,可使煤分解制得焦炭、煤焦油和氫氣、甲烷、一氧化碳

D. 利用石油中各成分沸點(diǎn)不同,將石油加熱煉制得到汽油、煤油等多種石油產(chǎn)品

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同步練習(xí)冊答案