從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方案是( 。
A、分離液態(tài)空氣法
B、過氧化氫溶液分解
C、氯酸鉀受熱分解
D、高錳酸鉀受熱分解
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:A、分離液態(tài)空氣是工業(yè)制取氧氣的方法;
B、過氧化氫催化分解,常溫下進(jìn)行,無污染;
C、氯酸鉀加熱分解:消耗熱能,操作麻煩,操作不當(dāng),可能爆炸;
D、高錳酸鉀加熱分解,消耗熱能,操作麻煩.
解答:解:A、分離液態(tài)空氣是工業(yè)制取氧氣的方法,實(shí)驗(yàn)室不用,不符合題意;
B、過氧化氫催化分解,常溫下進(jìn)行,無污染,安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便,可為制取氧氣的最佳方法,符合題意;
C、氯酸鉀加熱分解:消耗熱能,操作麻煩,若混有可燃性物質(zhì),可能爆炸,不符合題意;
D、高錳酸鉀加熱分解,消耗熱能,操作不簡便,注意事項(xiàng)太多,所以不符合“安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便”,不符合題意;
故選:B.
點(diǎn)評:掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,應(yīng)熟記,并會應(yīng)用分析具體問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某自來水廠源水處理成自來水的流程如下:

①加入活性碳的作用是
 
,在鄉(xiāng)村沒有活性炭,常加入
 
來凈水.
②區(qū)別硬長和軟水可以加入
 

③實(shí)驗(yàn)室中,靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是
 

④若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2,請寫出在源水處理流程中加入CaO時(shí)發(fā)生反應(yīng)的有關(guān)化學(xué)方程式:
a、
 
b、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某大理石中含鈣為28%(其它雜質(zhì)不含鈣),該大理石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A、88%B、65%
C、80%D、70%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市場上有一種新型飯盒“即熱飯盒”,加熱盒飯時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有:Mg+2H2O=Mg(OH)2+X↑.該反應(yīng)中X是( 。
A、Mg
B、H2
C、O2
D、H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是(  )
A、在化學(xué)變化中原子是最小的粒子
B、分子由原子構(gòu)成
C、該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D、分子間存在一定的空隙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),判斷下列做法中不正確的是(  )
A、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B、用肥皂水檢驗(yàn)液化氣罐是否漏氣
C、天然氣管道泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D、家用電器著火時(shí)用水撲救

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室,有一瓶失去標(biāo)簽的蒸餾水和一瓶失去標(biāo)簽的氯化鉀溶液,鑒別它們的正確方法是( 。
A、嘗液體的味道
B、蒸發(fā)液體看是否結(jié)晶
C、加水
D、看顏色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于化學(xué)變化的是(  )
A、蠟燭燃燒
B、礦石粉碎
C、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合有藍(lán)色沉淀生成
D、將大理石投入稀鹽酸中,有無色的氣體放出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)洗滌的說法中錯誤的是(  )
A、用汽油溶解衣物上的油漬
B、用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹
C、用食醋洗去熱水瓶中的水垢
D、用洗潔精乳化餐具上的油污

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