為了驗證稀鹽酸能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng),某小組的學(xué)生將要進行以下幾個實驗:
(1)實驗一:此方案不可行,原因是_________________________________;
(2)實驗二:取少量Ca(OH)2固體與過量的稀鹽酸混合,觀察現(xiàn)象,該實驗仍不可行。經(jīng)過討論后,如圖所示的改進使實驗成功,即常溫下向?qū)嶒灦牧硪恢г嚬苤屑尤隷___________________,對比觀察固體是否全部消失;
(3)實驗三:該方案可行,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________;
(4)為達到同樣的目的,還可以向一定量的Ca(OH)2溶液中,加入過量的稀鹽酸后滴加硫酸銅溶液,可觀察到__________________________________________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2013年1月,我省發(fā)布了環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),參與空氣質(zhì)量評價的主要污染物為PM10、PM2.5、…等6項指標(biāo),在發(fā)布的6項指標(biāo)中,不包括下列哪種物質(zhì)( )
A. SO2 B. NO2 C. CO2 D. CO
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省襄陽市保康縣九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度是丙>乙>甲
B.t2℃時,甲和丙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C.三種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大
D.當(dāng)甲中混有少量的乙時可用冷卻其熱飽和溶液的方法提純
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省襄陽市保康縣九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下圖所示的實驗操作中,正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩同學(xué)在實驗室制取CO2和O2時,無論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆貴州省都勻市九年級第二次模擬理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
用元素符號或化學(xué)式填空。
(1)氫原子_______;(2)2個二氧化硫分子________;
(3)3個銨根離子_______;(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省日照市莒縣九年級下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
金屬和金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。
(1)鐵在潮濕的空氣中容易生銹,實際上是與空氣中的_____________等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
(2)用Fe、Ag和________溶液(填序號),可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
①AgNO3溶液 ②CuSO4溶液; ③Al2(SO4)3溶液
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