【題目】現(xiàn)有一瓶敞口放置在空氣中的氫氧化鈉樣品,為了探究樣品變質(zhì)的情況,某興趣小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
請(qǐng)結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算:
(1)燒杯中加入稀硫酸的質(zhì)量是多少? _______
(2)變質(zhì)后的樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留1位小數(shù)) ______
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)生成甲醇(化學(xué)式CH4O)的微觀示意圖。
(1)該反應(yīng)前后沒(méi)有改變的粒子是_____________ (填“分子”或“原子”)
(2)上述四種物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是__________。 屬于氧化物的有___________種。
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(4)乙的用途(寫(xiě)一種)________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月18日我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母試海成功,航母的許多電字元件使用了黃銅。為測(cè)定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅,鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)稱(chēng)取20g黃銅粉末于燒杯中,將80g稀硫酸分四次加入,充分反應(yīng),測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
燒杯中剩余物的質(zhì)量(g) | 39.92 | 59.84 | 79.80 | 99.80 |
(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為____________g。
(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)____________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小楠同學(xué)在探究CO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí),設(shè)計(jì)了下圖所示的三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,①②有明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小楠記錄他觀察到的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)①:_____;實(shí)驗(yàn)2:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)③中玻璃廣口瓶未觀察到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小楠尋找一種生活用品替代該裝置中的廣口瓶,以使實(shí)驗(yàn)取得成功。你選用的物品是_____,改進(jìn)后看到實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_____。
(3)寫(xiě)出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。在各裝置中的現(xiàn)象雖然不同,但其原理都是_____。
(4)通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)探究,可知:氫氧化鈉應(yīng)_____保存。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①紅色物質(zhì)附著于鋁片表面 ②鋁片表面逸出大量無(wú)色氣體,放出大量的熱 ③燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀 |
(1)打磨鋁片的目的是__________。
(2)現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質(zhì)均為Cu,生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為______________。
(3)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象②中的無(wú)色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測(cè)可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計(jì)檢驗(yàn),pH_____7,證實(shí)了甲的猜想。
(4)探究白色沉淀的化學(xué)成分。
乙同學(xué)通過(guò)查閱資料認(rèn)為白色沉淀可能是氯化亞銅(CuCl)。
CuCl中銅元素的化合價(jià)是________。
【查閱資料】
①CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無(wú)色的Cu(NH3)2+和Cl-。
②Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色;Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌;
②向其中加入濃氨水,沉淀溶解得到無(wú)色溶液,將無(wú)色溶液分為兩份;
③取其中一份無(wú)色溶液……
④將另一份無(wú)色溶液放置于空氣中……
以上步驟③的實(shí)驗(yàn)方案是________;步驟④的現(xiàn)象是________。
【得出結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以確定,該白色固體是CuCl。
【反思與評(píng)價(jià)】Al和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會(huì)出現(xiàn)CuCl呢?
丙同學(xué)猜測(cè):可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。
丙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,取Cu粉與15% CuCl2溶液混合,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生。
(5)丙通過(guò)分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl,改進(jìn)之處是________。
(6)丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)考慮________對(duì)Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的影響。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近十年來(lái),隨著生活水平的提高,電瓶車(chē)已經(jīng)走入千家萬(wàn)戶,極大方便民眾日常出行的同時(shí),廢舊電瓶車(chē)如何處理顯得越來(lái)越重要。我校研究性學(xué)習(xí)小組欲從某廢棄電瓶車(chē)的電池(主要含有LiMn2O4和碳粉)中提取二氧化錳,其部分工藝流程如圖:
(1) MnO2 中錳的化合價(jià)是_____。
(2)操作1中需要使用玻璃棒,其作用是_____,廢液中一定含有的金屬元素是_____。(寫(xiě)名稱(chēng))。
(3)操作2的名稱(chēng)是_____,寫(xiě)出該操作中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)你認(rèn)為回收廢舊電瓶車(chē)有何意義?_____(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。
(1) 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱(chēng): ___________________________。
(2) 實(shí)驗(yàn)室用 A 裝置制取氧氣,若試管中反應(yīng)物為混合物,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________; 已知過(guò)氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,則用此法制取并收集干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置組合是 __________________(填字母標(biāo)號(hào))和 F,F 中盛放的試劑名稱(chēng)為________________。
(3)F 裝置可用來(lái)作排水法測(cè)氫氣的體積,此時(shí)____________(填 a 或 b)連接量筒端。用F 裝置收集氧氣,驗(yàn)滿氧氣的方法是________________。
(4)某;瘜W(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
①收集一瓶二氧化碳:打開(kāi)止水夾 K1 和 K3,關(guān)閉 K2,從分液漏斗向裝置 A 中加入足量的稀鹽酸,當(dāng)看到 D中________________現(xiàn)象時(shí),CO2 已集滿。
②證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):關(guān)閉止水夾 K1 和 K3,打開(kāi) K2,從分液漏斗向裝置 C 中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束,C 中觀察到的現(xiàn)象中,能證明 CO2 與 NaOH 確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別是很多童鞋心中的痛,但敢于直面?zhèn)吹牟攀钦娴挠率。有一固體粉末M,它可能含有Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3中的一種或兩種,立信實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其成分展開(kāi)了探究。
已知:ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O,ZnCO3+2HCl=ZnCl2+H2O+CO2↑
(1)探究M中是否含有Zn和ZnCO3
①取適量M于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到試管中有大量氣泡產(chǎn)生,然后將氣體通入___________(填一種化學(xué)試劑),出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,證明M中一定含有ZnCO3。
②為證明M中是否含有Zn,小立同學(xué)另取足量M加入適量_____溶液(填一種化學(xué)試劑)中,充分?jǐn)嚢,靜置一段時(shí)間后,沒(méi)有明顯現(xiàn)象,由此證明M中 沒(méi)有Zn。
(2)探究M中是否還含有ZnO及Zn(OH)2
(實(shí)驗(yàn)操作)
Ⅰ.分別取1.0 gZnO、1.0 g Zn(OH)2和1.0 g ZnCO3于甲、乙、丙三支試管中,分別逐滴 加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失。在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積(以下體積均在同一條件下測(cè)定,且保留到小數(shù)點(diǎn)后2位)。
ZnO | Zn(OH)2 | ZnCO3 | |
消耗稀鹽酸的體積 /mL | 6.48 | 7.92 | 10.00 |
Ⅱ.取M粉末1.0 g,加入上述同一濃度的稀鹽酸至粉末恰好溶解。此時(shí)消耗稀鹽酸的體積為9.12mL。
(實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論)
M粉末不只含有ZnCO3,理由是___________________________。
(實(shí)驗(yàn)反思)為確定M粉末的具體成分,同學(xué)們認(rèn)為還需要補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn):分別取1.0 gM粉末和1.0 g_________(填ZnO或Zn(OH)2或ZnCO3)于A、B試管中,分別加入足量稀鹽酸,測(cè)定生成的氣體體積分別為108 mL和144 mL。由此可知M粉末中含有ZnCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____,M粉末中除ZnCO3外的另一種物質(zhì)為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究(如圖甲)
(1)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。
(2)興趣小組用pH探測(cè)儀測(cè)得燒杯內(nèi)溶液pH的變化(如圖乙),則實(shí)驗(yàn)中膠頭滴管所加入的X溶液是__________________。
(3)興趣小組鑫瑞同學(xué)用溫度傳感器測(cè)得燒杯內(nèi)溫度變化圖像(如圖丙) (實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保溫良好,熱量散失忽略不計(jì)),該圖說(shuō)明該中和反應(yīng)_________________(吸熱或者放熱),為確定A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)成分,該同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
從燒杯內(nèi)取少量溶液,向溶液中加入酚酞溶液 | ________ | A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為___________ |
[實(shí)驗(yàn)反思]
實(shí)驗(yàn)小組其他同學(xué)也繪制了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度變化圖像(如圖丁)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保溫良好,熱量散失忽略不計(jì))。實(shí)驗(yàn)中各同學(xué)所得溫度變化圖像不同的原因可能是_____________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com