5.學(xué)習(xí)結(jié)晶時(shí),同學(xué)們對(duì)硝酸鉀的制備產(chǎn)生濃厚興趣.
(一)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)硝酸鉀在農(nóng)業(yè)市場(chǎng)用途十分廣泛,屬于復(fù)合肥,工業(yè)上常采用硝酸鈉與氯化鉀反應(yīng)制得硝酸鉀和氯化鈉(NaNO3+KCl═KNO3+NaCl).利用硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度不同可將其分離,具體流程可以表示為:

(1)溶解時(shí)需要不斷攪拌,其目的是加快物質(zhì)的溶解速率.
(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有酒精燈.
(3)過(guò)濾1操作時(shí)要趁熱過(guò)濾,目的是防止硝酸鉀結(jié)晶.
(4)濾液1一定是氯化鈉的飽和溶液.
(5)冷卻結(jié)晶后獲得的硝酸鉀晶體中還混有少量的NaCl,為獲得更純凈的KNO3,還應(yīng)進(jìn)行的操作是洗滌、干燥,洗滌最佳的洗滌劑為C.
A.常溫下的蒸餾水   B.飽和的NaCl溶液    C.飽和的KNO3溶液
(6)洗滌后的液體應(yīng)該C.
A.不經(jīng)處理直接排放到下水道    B.不經(jīng)處理直接排放到農(nóng)田    C.倒入原混合溶液中,節(jié)約資源并提高產(chǎn)率
(二)為測(cè)定洗滌前的粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):取5g粗產(chǎn)品配成50g溶液,然后加入過(guò)量的硝酸銀溶液(已知NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,硝酸鉀和硝酸銀不反應(yīng)),根據(jù)沉淀質(zhì)量先求出NaCl質(zhì)量,再確定硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(7)硝酸銀溶液需要過(guò)量的原因是將氯化鈉完全轉(zhuǎn)化為沉淀,證明硝酸銀已過(guò)量的方法是:靜置后,在上層清液中加入硝酸銀溶液,如果觀察到無(wú)(填有或無(wú))沉淀生成,則已過(guò)量.
(8)在其他操作均正確的情況下,若在配制溶液過(guò)程中,仰視刻度量取蒸餾水,則所配制溶液中的硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小(填偏大、偏小或無(wú)影響),對(duì)所測(cè)定的粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響.(填偏大、偏小或無(wú)影響)
(9)經(jīng)精確測(cè)定AgCl沉淀的質(zhì)量為1.435g,計(jì)算該粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)88.3%.(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程,相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:NaCl 58.5,AgCl 143.5).

分析 (1)根據(jù)玻璃棒的作用來(lái)分析;
(2)根據(jù)蒸發(fā)操作所用儀器來(lái)分析;
(3)根據(jù)溶解度受溫度的影響來(lái)分析;
(4)根據(jù)過(guò)濾出了氯化鈉晶體來(lái)分析;
(5)根據(jù)除雜的方法來(lái)分析;
(6)根據(jù)洗滌后溶液的成分來(lái)分析;
(7)根據(jù)硝酸銀的性質(zhì)來(lái)分析;
(8)根據(jù)量筒的讀數(shù)方法來(lái)分析;
(9)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)在溶解過(guò)程中不斷地用玻璃棒攪拌的目的是加快物質(zhì)的溶解速率;故填:加快物質(zhì)的溶解速率;
(2)蒸發(fā)操作中需要用到蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái)等儀器,故填:酒精燈;
(3)硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,所以趁熱過(guò)濾,目的是防止硝酸鉀結(jié)晶;故填:防止硝酸鉀結(jié)晶;
(4)濾液1是分離出了氯化鈉晶體的濾液,所以是氯化鈉的飽和溶液,故填:氯化鈉;
(5)冷卻結(jié)晶后獲得的硝酸鉀晶體中還混有少量的NaCl,為獲得更純凈的KNO3,還應(yīng)進(jìn)行的操作是用飽和的硝酸鉀溶液進(jìn)行洗滌,以防硝酸鉀溶解,但是可將氯化鈉溶解;故填:C;
(6)洗滌后所得溶液中含有氯化鈉、硝酸鉀,不能直接排放、也不能直接用于農(nóng)田,而是要重新利用;故填:C;
(7)硝酸銀溶液需要過(guò)量的原因是為了將氯化鈉完全轉(zhuǎn)化為沉淀,證明硝酸銀已過(guò)量的方法是:靜置后,在上層清液中加入硝酸銀溶液,如果觀察到?jīng)]有沉淀生成,則已過(guò)量.故填:將氯化鈉完全轉(zhuǎn)化為沉淀;無(wú);
(8)量取所需的水的操作中,若仰視量取水,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。畬(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響;故填:偏;無(wú)影響;
(9)設(shè)氯化鈉的質(zhì)量為x,則
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
58.5       143.5
 x         1.435g
$\frac{58.5}{143.5}=\frac{x}{1.435g}$
x=0.585g
該粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{5g-0.585g}{5g}×100%$=88.3%
故填:88.3%.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程能表示反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比,由反應(yīng)中某物質(zhì)的質(zhì)量可計(jì)算反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.從2008年6月1日起,在全國(guó)實(shí)行“限塑令”,禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025mm的塑料購(gòu)物袋.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.這項(xiàng)措施的實(shí)行有助于節(jié)能減排
B.塑料購(gòu)物袋是由合成材料制成的
C.塑料購(gòu)物袋是造成“白色污染”的來(lái)源之一
D.為了防止“白色污染”,將塑料購(gòu)物袋回收集中燒掉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是氯化鈉和硫酸鈉的溶解度曲線.回答下列問(wèn)題:
(1)40℃時(shí)硫酸鈉的溶解度比氯化鈉的溶解度大(填“大”或“小”)
(2)要將50℃時(shí)飽和硫酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,可采取的方法是加入水(合理均可) (填一種即可)
(3)20℃時(shí),將12.5g硫酸鈉固體(無(wú)水),加入到50g水中,所得到溶液為該溫度下的不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)40℃時(shí),硫酸鈉和氯化鈉均為飽和的混合溶液,當(dāng)溫度降低到20℃時(shí),析出的主要物質(zhì)是Na2SO4(填化學(xué)式)
(5)為檢驗(yàn)(4)中析出的物質(zhì),取少量樣品于試管中加水溶解,然后加足量的Ba(NO32填化學(xué)式)溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,再加入幾滴AgNO3(填化學(xué)式)溶液,又有白色沉淀產(chǎn)生.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過(guò)氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,其中過(guò)氧化鈉可作供氧劑”感到非常好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉能與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)?
【查閱資料】①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等.
          ②CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳效果較好.
【提出猜想】過(guò)氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與氮?dú)夥磻?yīng)并生成氧氣.
(1)實(shí)驗(yàn)操作如圖甲所示.
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:觀察到燃著木條熄滅現(xiàn)象,判斷過(guò)氧化鈉與氮?dú)鉀](méi)有發(fā)生反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣.
(1)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并用帶火星的木條檢驗(yàn).其中A裝置的作用是提供水蒸氣.
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過(guò)氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣.實(shí)驗(yàn)中這種驗(yàn)證氧氣的方法是利用了氧氣的支持燃燒的性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣.
(1)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖丙所示裝置.
(2)實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
檢查裝置的氣密性.
向裝置中加入藥品.
\裝置的氣密性良好.
打開(kāi)分液漏斗活塞,向A裝置中緩慢加入稀鹽酸.A裝置中觀察到的現(xiàn)象有有氣泡冒出,固體逐漸減少.A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
一段時(shí)間后用帶火星的木條在D內(nèi)進(jìn)行檢驗(yàn).帶火星的木條復(fù)燃.過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣.
【實(shí)驗(yàn)反思】
某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的設(shè)計(jì)提出疑問(wèn):該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),你認(rèn)為他的理由是二氧化碳中混有水蒸氣,而水蒸氣與過(guò)氧化鈉反應(yīng)也生成氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)人類和其他一些動(dòng)物都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸.
(2)為了減慢大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號(hào))①③.
①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?br />②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;
③大量植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐.
(3)自然界中的水;煊心嗌常ニ心嗌吵S玫姆椒ㄊ沁^(guò)濾,水在一定條件下可以制理想燃料氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$2H2 ↑+O2 ↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)用質(zhì)量守恒定律有關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
①火箭燃料偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═3X+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為N2
②天然氣的主要成分是CH4,燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,1.6g甲烷充分燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.硫酸銨和熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生
B.尿素【CO(NH22】屬于復(fù)合化肥
C.氯化鉀可用作鉀肥
D.化肥的使用要控制在合理的范圍,過(guò)多施用容易造成土壤硬化,養(yǎng)分結(jié)構(gòu)失調(diào)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.江西不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃貨”流連忘返.
(1)南昌的“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻.請(qǐng)從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是分子在不斷的運(yùn)動(dòng).
(2)贛州“齋婆柚”汁多味美,齒頰生津.柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)名稱活性炭.
(3)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜,譽(yù)滿江南.“凍米糖”中蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:8.
(4)九江“茶餅”酥香可口,茶食精點(diǎn).“茶餅”中所含鋅元素的部分信息如圖.則下列說(shuō)法中正確的是D(填序號(hào)).
A.鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.8g    B.鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中X為8
C.鋅原子在反應(yīng)中容易得到電子    D.鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金.黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金.
(1)赤銅(Cu2O)是我國(guó)古代制取黃銅的一種原料. Cu2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是8:1;
(2)用來(lái)制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅.將42.0g彈殼放在盛有200g稀硫酸的燒杯中(硫酸
足量),當(dāng)彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量是241.6g.計(jì)算:
①?gòu)棜ぶ秀~的質(zhì)量.
②反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案