18.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué);化學(xué)變化的基本特征是有無新物質(zhì)生成.

分析 化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的自然科學(xué),化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

解答 解:化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),也就是說化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué).物物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成.
故答案為:組成;結(jié)構(gòu);性質(zhì);變化規(guī)律.有無新物質(zhì)生成.

點評 熟記化學(xué)研究的內(nèi)容,知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后能研究哪些方面,如何才能使化學(xué)服務(wù)于社會,造福于人類.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法錯誤的是( 。
A.化合反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)B.分解反應(yīng)可能是氧化還原反應(yīng)
C.置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.家庭小實驗中,我們可選用一些生活用品來代替一些化學(xué)儀器,請你思考醫(yī)用注射器可代替那些常用儀器?請列舉三種:量筒、滴管、分液漏斗.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.下圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實驗操作示意圖.

(1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、玻璃棒、燒杯、玻璃棒;
(2)請你指出圖中一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果稱量時藥品與砝碼放反,使稱量的氯化鈉偏少;
(3)圖②、圖③表示的操作步驟分別是稱量;溶解;配制時需稱量氯化鈉12g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小(填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇③的量筒(填序號①10mL②50mL③100mL).(水的密度為1g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:集氣瓶內(nèi)氣體被消耗,導(dǎo)致壓強(qiáng)減小,在大氣壓的作用下,水壓入集氣瓶
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮氣;
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體,請寫出鎂條在氮氣中能燃燒的文字表達(dá)式氮氣+鎂$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.2012年12月山西苯胺泄露瞞報事件成為全國關(guān)注的焦點,苯胺俗稱阿尼林油,毒性較高,僅少量就能引起中毒.苯胺化學(xué)式為C6H5NH2,下列關(guān)于苯胺說法錯誤的是( 。
A.苯胺是有機(jī)物
B.苯胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.1%
C.苯胺中C、H、N三種元素的質(zhì)量比為72:7:14
D.苯胺是由6個碳原子、7個氫原子和1個氮原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.第二章課本中有一個“活動與探究”實驗,其實驗步驟是:將酚酞溶液分別倒入B、C兩個小燒杯中,另取一個小燒杯A,加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯(如圖所示)
(1)請你填寫下表中的空白;
燒杯B燒杯C
現(xiàn)象
解釋(此處不必填寫)
(2)C燒杯在實驗中是不可缺少的,它體現(xiàn)了一種科學(xué)實驗的方法,這種方法是對比(比較、對照).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.黃瓜中富含維生素C,其分子結(jié)構(gòu)如圖.維生素c由三種元素組成.維生素C在pH<5的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失.黃瓜在烹飪時應(yīng)加入少量的食醋.維生素C片保存時,應(yīng)注意避熱、避光、密封,請你據(jù)此推測維生素c的化學(xué)性質(zhì)維生素C不穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.鈣元素對人類生命和生活具有重要意義:
(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08.
(2)兒童缺鈣可能會導(dǎo)致佝僂。ㄌ睢柏氀Y”或“佝僂病”).
(3)氧化鈣能與水反應(yīng),此反應(yīng)可用于ABC(填字母序號).
A.吸收水分B.制熟石灰C.加熱食物
(4)“冰洲石”(主要成分為CaCO3)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學(xué)方程式表示其原因:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案