11.化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專(zhuān)用語(yǔ)言,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)符號(hào))回答問(wèn)題:
(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)為21%的氣體O2
(2)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(3)兩個(gè)氮原子2N;
(4)三個(gè)水分子3H2O;
(5)兩個(gè)鈉離子2Na+

分析 (1)空氣中體積分?jǐn)?shù)為21%的氣體是氧氣,寫(xiě)出其化學(xué)式即可.
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,寫(xiě)出其元素符號(hào)即可.
(3)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(5)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)為21%的氣體是氧氣,其化學(xué)式為:O2
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號(hào)為:Al.
(3)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)氮原子可表示為2N.
(4)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)水分子可表示為:3H2O.
(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)鈉離子可表示為:2Na+
故答案為:(1)O2;(2)Al;(3)2N;(4)3H2O;(5)2Na+

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問(wèn)題.

(1)圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,集氣瓶中加入液體的作用是防止熔融物濺落,炸裂集氣瓶底.
(2)圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味氣體生成,放出大量的熱,集氣瓶中加入的液體可能是水或氫氧化鈉溶液,其目的為吸收二氧化硫防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列敘述正確的是(  )
A.由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
B.屬于氧化反應(yīng)的變化一定也屬于化合反應(yīng)
C.氧化物屬于化合物,其一定含有氧元素
D.分子一定可分,原子一定不可分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.填寫(xiě)下列表格:
原子種類(lèi)質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
676
1223
816

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.今年國(guó)慶假期,小兵從旅游地帶回一瓶渾濁的山泉水,他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:

(1)操作①的名稱是過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是引流,若經(jīng)過(guò)操作①后,
所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是ac(選下列序號(hào)填寫(xiě))
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損                    b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭,這是利用該物質(zhì)的吸附性.
(3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水.
操作③所指的凈水方法是蒸餾.
(4)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1%,“節(jié)約用水,從我做起”
請(qǐng)你寫(xiě)出一種生活中節(jié)約用水的做法淘米水澆花(合理均可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.在下列物質(zhì)中:①潔凈的空氣  ②高錳酸鉀完全分解后的固體  ③液氧  ④河水  ⑤冰水混合物  ⑥蒸餾水.
其中屬于混合物的是①②④(填序號(hào),下同),屬于純凈物的是③⑤⑥,屬于單質(zhì)的是③,屬于氧化物的是⑤⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)中甲、乙、丙、丁四種分子個(gè)數(shù)比為2:4:4:1,則從圖示獲得的信息中正確的是( 。
A.甲中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)B.乙物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:8
C.丁分子的微觀示意圖為D.丙、丁為兩種空氣中的無(wú)毒成分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)用A裝置制取二氧化碳時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)的液體應(yīng)加至a(選填“a”或“b”處).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.用化學(xué)符號(hào)填空:
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