在用向上排氣法收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿了,應將帶火星的木條( )
A. 伸到集氣瓶的上部 B. 放到集氣瓶口部
C. 伸到集氣瓶的底部 D. 伸到集氣瓶中部
科目:初中化學 來源:山東省商河縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
如圖是某化學反應的微觀模型,“”“ ”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是
A. 生成物的化學式可能是NH3 B. 該反應有單質(zhì)生成
C. 該反應屬于復分解反應 D. 參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:3
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科目:初中化學 來源:山東省曲阜市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
如圖是、、三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題。
(1)點的含義是______
(2)在時,將物質(zhì)加入到水中,充分溶解,得到溶液的質(zhì)量為______;
(3)將,時、、三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到,此時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系是______;
(4)若中混有少量時,最好采用______方法提純。
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科目:初中化學 來源:海南省樂東縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
科學研究證實,物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱。
⑴體溫計中的水銀是由__________________________________構(gòu)成的。
⑵用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由__________________構(gòu)成的。
⑶用來配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由___________________________構(gòu)成的。
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科目:初中化學 來源:山東省日照市莒縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
近幾年,我縣加大了對于空氣質(zhì)量的監(jiān)測和治理,空氣質(zhì)量良好,與之前空氣質(zhì)量狀況相比,空氣中二氧化硫的含量明顯降低,據(jù)調(diào)查空氣中二氧化硫的產(chǎn)生的主要原因是大量燃燒含硫量高的煤及機動車排放的尾氣所造成的。
(提出問題)煤中是否含有硫元素和碳元素?
(查閱資料)
①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變無色),該反應的化學方程式為5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4”其中X的化學式為______;
②二氧化碳、二氧化硫都能使澄清石灰水變渾濁,請寫出二氧化碳與澄清石灰水反應的化學方程式______根據(jù)上述資料,甲、乙同學進行了如下實驗探究:
(實驗探究)
(1)甲同學進行了如圖1所示A、B兩步實驗,觀察到的實驗現(xiàn)象:A中______B中澄清石灰水變渾濁;
寫出結(jié)論:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有硫元素和碳元素。
(2)乙同學認為甲同學的方案不合理,理由是______。他進行了如圖2所示實驗(夾持裝置略去):
(結(jié)論與反思)
(3)如圖2中C裝置的作用是______;
(4)乙同學的實驗中,證明煤中含有硫元素和碳元素的現(xiàn)象是:B中______,C中______,D中______。
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科目:初中化學 來源:山東省日照市莒縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
李華用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度線,初次俯視量筒內(nèi)液體的凹液面,讀數(shù)為18mL;倒出部分液體后,仰視凹液面,讀數(shù)為6mL,則該學生實際倒出液體體積是
A. 大于12mL B. 小于12mL
C. 等于12mL D. 可能大于也有可能小于12mL
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科目:初中化學 來源:湖北省黃石市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
實驗室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、升降臺、木條、棉花、鑷子及以下儀器:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
(1)若要制取二氧化碳,應選擇的儀器有①錐形瓶和____(填序號),還需補充的儀器和用品是_________(填名稱)
(2)若補充一種藥品還能制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為_______。
(3)將制取氧氣和檢驗氧氣的裝置圖補充完整
(4)用排水法收集氧氣,當觀察到導管口______時,開始收集,氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且______,使試管內(nèi)壓強_______,大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,氣體逸出。
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科目:初中化學 來源:河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗基本操作中,正確的是( 。
A. 點燃酒精燈 B. 向試管中加入鋅粒
C. 向試管中傾倒液體 D. 讀取液體體積
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