【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。


1)裝置圖中儀器a的名稱為____________。

2)使用上述裝置中的______(填字母) 可在實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

3)制取二氧化碳的步驟一般有:①檢查裝置氣密性;②組裝裝置;③向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸;④加入小塊大理石;⑤收集氣體五個(gè)步驟,正確的操作順序是____

4)若用E裝置收集某氣體,該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是____。

【答案】集氣瓶 BD CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ②①④③⑤ 不易溶于水(或不與水反應(yīng))

【解析】

1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,a是集氣瓶;

2)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石,其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來(lái)制取,反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,所以裝置BD可用于制取和收集二氧化碳,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2;

3)制取二氧化碳的操作步驟是:連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)查(檢查裝置的氣密性)加(裝入大理石)倒(向漏斗中注入稀鹽酸)收集(用向上排空氣法收集)驗(yàn)滿(將燃著的木條放在集氣瓶口)。則正確的操作順序?yàn)椋孩冖佗堍邰荩?/span>

4)用排水法收集氣體,該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)有:不易溶于水(或不與水反應(yīng));

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)硫和硫的化合物的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了以下研究。

(實(shí)驗(yàn)回顧)圖甲所示為硫在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出硫在氧氣里燃燒的化學(xué)方程式:______。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是________(填字母)。

A 盛有燃著的硫的儀器叫做藥匙

B 硫在氧氣里燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C 硫在氧氣里燃燒,生成一種帶有刺激性氣味的氣體

D 集氣瓶預(yù)先放入一些水,防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底

(查閱資料)

1)硫不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。該事實(shí)說(shuō)明_____溶質(zhì)在__________溶劑中的溶解性是不同的。

2)硫的熔點(diǎn)是112.8℃,沸點(diǎn)是444.6℃。

3)《天工開(kāi)物》中,較具體地記載了以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制取硫的技術(shù)(如圖乙)。先用煤餅包裹礦石并堆壘起來(lái),外面用泥土夯實(shí)并建造熔爐。反應(yīng)到一定程度,熔爐內(nèi)就會(huì)有金黃色的硫蒸氣冒出。將硫蒸氣引入冷卻管道,最終凝結(jié)變成固體硫。

①熔爐內(nèi)發(fā)生的主要反應(yīng)為3FeS2+12C+8O26S+________+12CO。

②熔爐內(nèi)的溫度不低于________℃。

(拓展延伸)工業(yè)煅燒黃鐵礦的化學(xué)方程式為4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2。生成的氧化鐵可用于冶煉鐵,二氧化硫可用于制備硫酸,若不考慮元素?fù)p失,理論上得到的FeH2SO4的質(zhì)量比為_________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(交流反思)請(qǐng)從正反兩方面舉例說(shuō)明二氧化硫與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系:

正面__________;反面___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的串聯(lián)電路,設(shè)計(jì)了如下氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),試看圖回答問(wèn)題:

(資料卡片)①20℃時(shí),碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;②氯化鈣溶液呈中性。

1)反應(yīng)開(kāi)始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是_______;

2)裝置E的作用是_______

3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,濕的pH試紙顯示pH約為5,干的pH試紙顯示pH7,同學(xué)們可得到的結(jié)論是_____。

4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài),反應(yīng)一段時(shí)間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______。

反應(yīng)完成后同學(xué)們對(duì)裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開(kāi)探究:

(提出問(wèn)題)裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么?

(猜想與假設(shè))小濱認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2

小崔認(rèn)為除CaCl2外,可能還含有_______

(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無(wú)色,于是小濱認(rèn)為自己的猜想是正確的.

(反思與評(píng)價(jià))小崔認(rèn)為小濱的實(shí)驗(yàn)方案是錯(cuò)誤的,理由是________,為驗(yàn)證后一種物質(zhì)是否存在,小崔同學(xué)可采用_______(填字母):

A 碳酸鈉溶液

B 石蕊試液

C 鋅粒來(lái)代替酚酞試液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用于氣體制備的裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:


1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同)。

2)實(shí)驗(yàn)室中能用于過(guò)氧化氫溶液制氧氣,且便于隨時(shí)添加液體藥品的發(fā)生裝置是_____;要想得到比較純凈的氧氣,需選擇的收集裝置是_____。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選擇的收集裝置是_____,判斷CO2是否收集滿的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答生活中的化學(xué)問(wèn)題:

(1)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,生活中常用_____的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

(2)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____操作。

(3)干粉滅火器主要用來(lái)?yè)錅缬、氣等燃燒引起的失火,干粉主要成分是碳酸氫鈉,干粉受熱后生成一種碳酸鹽和兩種氧化物,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 80gNH4NO3與60g尿素CO(NH22肥效相同

B. 84gNaHCO3和MgCO3以任意比例混合后與足量鹽酸反應(yīng),一定產(chǎn)生44gCO2

C. 鎂和金屬X的混合物共2.4g加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后得到0.22gH2,則金屬X可能是Zn

D. 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液顯中性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黃銅是銅和鋅的合金,可以用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日常用品.為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該樣品向其中加入一定量的10%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.2g

(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,正確的是( )

A. 甲烷燃燒只生成水

B. 鐵能與水和氧氣劇烈反應(yīng)

C. 化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等

D. 二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一不純的Na2CO3樣品,雜質(zhì)可能是K2CO3、MgCO3FeCl3NaCl中的一種或幾種,取該樣品10.6g,加入足量稀鹽酸完全反應(yīng)后得到無(wú)色溶液,同時(shí)產(chǎn)生4.5g氣體,下列判斷正確的是

A.雜質(zhì)一定有FeCl3MgCO3B.雜質(zhì)可能是MgCO3NaCl組成的

C.雜質(zhì)一定沒(méi)有NaClD.雜質(zhì)可能是K2CO3NaCl組成的

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