【題目】小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小李必須測(cè)量的數(shù)據(jù)是______。
A.錐形瓶質(zhì)量
B.氣球質(zhì)量
C.反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量
D.反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量
(2)將反應(yīng)裝置放在天平左盤(pán),使天平平衡后,再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后,氣球鼓起,天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實(shí)驗(yàn),得到相同結(jié)果。請(qǐng)你幫他分析原因____________________。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,錐形瓶中無(wú)固體剩余,則生成氣體質(zhì)量____g,所得溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(只需寫(xiě)出最終的計(jì)算表達(dá)式)_____。
【答案】(l) C D (只填1個(gè)不得分);
(2)氣球膨脹受到浮力增大(或裝置漏氣);
(3)0.88g;。
【解析】(l) 質(zhì)量守恒定律是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,所以要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律需要測(cè)定數(shù)據(jù)有:反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量及反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量;(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,使裝置在空氣中受到的浮力增大,所以氣球膨脹受到浮力增大(或裝置漏氣使反應(yīng)后總質(zhì)量減少)反應(yīng)結(jié)束后,氣球鼓起,天平向右傾斜。(3)設(shè)2g碳酸鈣完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為x,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為y
CaCO3 +2HCl ==CaCl2+ CO2↑ + H2O
100 111 44
2g y x
100/2g=44/x x=0.88g; 100/2g=111/y y=2.22g;
所得溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知碳酸鈣(CaCO3)和碳酸氫鉀(KHCO3)的混合物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%,則鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為
A.39% B. 20% C.40% D.48%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】O2、H2、CO2是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的氣體,請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(用字母A~F填空)裝置,其中的玻璃儀器(連接裝置除外)的名稱(chēng)是________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2時(shí),加入的固體起______作用;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置干燥H2時(shí)加入的試劑是_____(填名稱(chēng)),收集H2選用的裝置是_______
D或F,其原因是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】留心觀察,化學(xué)就在身邊:
(1)某班同學(xué)給學(xué)校食堂提出的下列建議中不合理的是_______(填字母,下同)
A.多提供油炸食品 B.常提供水果 C.提供一次性餐具 D.常供應(yīng)粗糧
(2)加油站、面粉加工廠應(yīng)張貼下列標(biāo)志中的_______;
(3)測(cè)量體溫時(shí),體溫計(jì)汞柱上升的微觀原因是________;
(4)小明同學(xué)剛做完CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,用燒杯罩住兩支點(diǎn)燃的、高矮不同的蠟燭(如圖),竟看到了高蠟燭先熄滅的現(xiàn)象,請(qǐng)你幫他解釋_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體鐵元素?cái)z入量不足,可能會(huì)導(dǎo)致
A.佝僂病 B.貧血癥 C.骨質(zhì)疏松 D.甲狀腺腫大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線(xiàn)如圖1所示.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。
(1)t1℃時(shí),氯化銨的濟(jì)解度為______g。
(2)①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
(3)根據(jù)以上信息可推出R是________(寫(xiě)名稱(chēng)或化學(xué)式均可)。
(4)關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì),以下幾種說(shuō)法正確的有_________。
A.①、②、③中,只有③中上層清液是飽和溶液
B.若使③中的固體溶解,可采用加水或升溫的方法
C.①和②的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不可行的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | NaNO3 | Na2CO3 | 加足量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | Cu | Fe | 加足量的稀硫酸,過(guò)濾 |
C | CO2 | CO | 通過(guò)灼熱的CuO |
D | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)碘酒中的溶劑 。
(2)標(biāo)出碳酸鈉中碳元素的化合價(jià) 。
(3)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體(至少寫(xiě)兩種) 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一,可用于制作發(fā)面食品.一化學(xué)興趣小組對(duì)某小蘇打樣品中各成分的含量做了如下測(cè)定:將一定質(zhì)量的該樣品(已知雜質(zhì)只含NaCl)加水全部溶解后,得到104.4g溶液,向該溶液中逐漸加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)m的值為 .
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%,求原小蘇打樣品中NaHCO3與NaCl的質(zhì)量比 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com