(1)檢驗(yàn)二氧化碳 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 ;
(3)鐵絲在純氧中燃燒 ;
(4)雙氧水和二氧化錳制氧氣 ;
(5)碳酸受熱 .
以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是: ,屬于化合反應(yīng)的是: .(填序號(hào))
書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;反應(yīng)類型的判定.. | |
專題: | 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型. |
解答: | 解:(1)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O. (2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑. (3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4. (4)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑. (5)碳酸受熱生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2CO3H2O+CO2↑. (4)(5)均符合“一變多”的特征,均屬于分解反應(yīng);(3)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng). 故答案為:(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)3Fe+2O2Fe3O4;(4)2H2O22H2O+O2↑;(5)H2CO3H2O+CO2↑. (4)(5);(3). |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | “綠色化學(xué)”是指與綠色植物有關(guān)的化學(xué) |
| B. | 化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等方面發(fā)揮著重要的作用 |
| C. | 人類利用化學(xué)合成了許多物質(zhì) |
| D. | 高新科學(xué)技術(shù)需要各種有特殊性能的材料,這要靠化學(xué)家來(lái)研究開(kāi)發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)著名化學(xué)家徐光憲因在稀土元素等研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn),榮獲2008年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”.鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素,下列關(guān)于鈰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
| A. | 原子序數(shù)是58 | B. | 相對(duì)原子質(zhì)量是140.1 |
| C. | 質(zhì)子數(shù)為58 | D. | 飾元素是非金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某班同學(xué)如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的.
下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( 。
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出.
| A. | 只有①③ | B. | 只有②④ | C. | 只有①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)計(jì)算.
(1)相對(duì)分子質(zhì)量為 .
(2)求硝酸銨中N、H、O元素之間的質(zhì)量比為 .
(3)求硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(4)經(jīng)測(cè)定某塊農(nóng)田缺氮元素210g,則需施用純凈的NH4NO3 克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法,正確的是
A.①③屬于金屬元素 B. ①②屬于同種元素
C.③④是陰離子 D. ②④是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
| A. | 用100mL量筒量2mL水 |
| B. | 直接在量筒內(nèi)配溶液 |
| C. | 用嘴吹滅酒清燈 |
| D. | 用膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管要在試管口的上方垂直滴入 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
香料化學(xué)家已經(jīng)開(kāi)發(fā)出多種脂類人工香料,如丁酸甲酯(化學(xué)式為C5H10O2)具有蘋(píng)果香味。下列有關(guān)丁酸甲酯說(shuō)法正確的是
A. 丁酸甲酯屬于氧化物
B. 丁酸甲酯由5個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 丁酸甲酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D. 丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為5:10:2
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