甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示,現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。
(1)10℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是________。
(2)30℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)?u>________________________
__________________________________________。
(3)燒杯中加入濃硫酸后,試管中固體質(zhì)量增加的是________(選“A”或“B”),除了加濃硫酸外,還可以加________(填一種物質(zhì)名稱),也會(huì)發(fā)生這樣的變化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是(注: 本題中含量均為質(zhì)量分?jǐn)?shù))
A. 空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21% B.海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素
C.人體中含量最多的元素是氫元素 D.地殼中含量最多的金屬元素是硅元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱:① ②
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取較純凈的O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號(hào),下同),收集裝置為 ,取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器 把藥品小心地送至試管底部,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)組裝發(fā)生裝置D時(shí),下列儀器用品的組裝正確順序是:鐵架臺(tái) → 木塊 → → 。
①試管 ②酒精燈 (填寫(xiě)序號(hào),此小題共1分)
(4)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 處。
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處,向前推進(jìn)注射器活塞,若看見(jiàn)(填字母) 時(shí),則說(shuō)明E裝置氣密性良好。
A.長(zhǎng)頸漏斗口有氣泡冒出 B.錐形瓶中液面上升 C.長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,并形成穩(wěn)定水柱
(5)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,密度大于空氣,實(shí)驗(yàn)室通常在常溫下用硫化亞鐵固體(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制得,同時(shí)生成硫酸亞鐵,則從上面裝置中選擇的發(fā)生和收集裝置組合為_(kāi)______,化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(6)在實(shí)驗(yàn)室中,I裝置被稱做“萬(wàn)能瓶”,具有多種用途,仔細(xì)觀察裝置的特點(diǎn)回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室收集氣體若用I裝置替代G裝置,
則氣體應(yīng)從 口進(jìn)入(填a或b)。
②從J、K裝置中任選一個(gè),闡述該裝置的
用途: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中處處有化學(xué)。
(一)請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
①小蘇打 ②干冰 ③活性炭 ④熟石灰 ⑤硝酸鉀 ⑥碳酸鈣
(1)常用作人工降雨的是 ▲ , (2)可用作補(bǔ)鈣劑的是 ▲ ,
(3)常用來(lái)改良酸性土壤的堿是 ▲ ,(4)可用作復(fù)合肥的是 ▲ ,
(5)可用于凈化自來(lái)水的是 ▲ ,(6) 常用作發(fā)酵粉的是 ▲ 。
(二)鹽城悅達(dá)汽車正以其優(yōu)良的性價(jià)比得到了越來(lái)越多消費(fèi)者的喜愛(ài),其發(fā)動(dòng)機(jī)既可以使用汽油,也可能使用目前國(guó)家推廣使用的乙醇汽油。在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油。
(1)乙醇(C2H5OH)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(2)關(guān)于乙醇汽油的下列說(shuō)法中不正確的是 ▲ (填序號(hào))。
A.乙醇屬于不可再生能源 B.乙醇汽油是純凈物
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染 D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
(三)鹽城機(jī)場(chǎng)航站樓使用了鋼架結(jié)構(gòu)
(1)鋼屬于▲ (“純凈物”或“混合物”)
(2)鐵銹蝕是鐵與空氣中的 ▲ (填化學(xué)式)等物質(zhì)作用的結(jié)果,防止鋼鐵銹蝕可采用的方法有 ▲ (寫(xiě)任意一種)。
(3)下圖中,可表示金屬鐵的是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)將粗鹽提純,并用制得的精鹽配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是( )
A.蒸發(fā)濾液時(shí),待蒸發(fā)皿中濾液蒸干后停止加熱
B.配制該溶液需要氯化鈉8 g,水42 g
C.粗鹽溶解和過(guò)濾操作時(shí),都用到了玻璃棒,玻璃棒的作用相同
D.配制溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽等步驟
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是硝酸鉀溶解度曲線。
(1)硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是________。
(2)從圖中曲線可以得到的信息是________(寫(xiě)一條即可)。
(3)小明在20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說(shuō)法正確的是___________________________________________。
①②
③④⑤
A.④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.②⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.①③④中沒(méi)有固體存在
D.②④⑤的溶液為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)時(shí),老師拿來(lái)了三種外觀酷似金、銀、銅的樣品,同學(xué)們對(duì)樣品進(jìn)行以下探究:
①用錘子砸“金”,樣品粉碎;
②加入稀鹽酸:“金”和“銅”沒(méi)有現(xiàn)象,“銀”有大量氣泡產(chǎn)生;
③測(cè)定密度:“金”4.9g/cm3,“銀”7.1g/cm3,“銅”7.5g/cm3.
④查閱幾種常見(jiàn)金屬的密度,如下表:
金屬 | 金 | 銀 | 銅 | 鐵 | 鋅 |
密度(g/cm3) | 19.3 | 10.5 | 8.9 | 7.9 | 7.1 |
(1)根據(jù)以上探究,確定“金”是假的理由有哪些?推測(cè)“銀”可能是什么金屬,依據(jù)是什么?
(2)已知“銅”只有表面鍍了一薄層致密的銅,內(nèi)部是鋅.若不粉碎“銅”,選用稀硫酸和鋅粉,測(cè)定一定質(zhì)量“銅”樣品中銅的質(zhì)量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL,平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解9.6 g。向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示(已知硝酸只被還原為NO氣體)。下列分析或結(jié)果錯(cuò)誤的是( )
A.原混合酸中N物質(zhì)的量為0.1 mol
B.OA段產(chǎn)生的是NO,AB段的反應(yīng)為Fe+2Fe3+====3Fe2+,BC段產(chǎn)生氫氣
C.第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4
D.H2SO4濃度為2.5 mol·L-1
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