【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）

A. 稀釋濃硫酸B. 取少量固體粉末

C. 檢驗(yàn)裝置的氣密性D. 測(cè)溶液pH

【答案】D

【解析】

A.稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。

B.取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。

C.檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

D.用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為_____，b的名稱為_____。

（2）寫(xiě)出以純凈物為原料用裝置A制O2的化學(xué)方程式_____。

（3）若用G裝置釆用排空氣法收集NH3，氨氣應(yīng)從_____口進(jìn)（填“b”或“c”）。

（4）醫(yī)用H2O2在常溫下難分解，但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會(huì)迅速分解，且反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾出的鐵銹可重復(fù)使用。試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。若需要控制該反應(yīng)的速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____（填裝置序號(hào)）。

（5）若實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體，可選擇的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號(hào)，下同）收集裝置是_____。

（6）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）有兩種常見(jiàn)氣體可以用A裝置制取，這兩種氣體是_____（填化學(xué)式）；實(shí)驗(yàn)室收集O2，所選用的裝置是_____（填代號(hào)）。

（2）集滿O2的集氣瓶蓋上玻璃片后應(yīng)_____（選填“正”或“倒”）放在桌上；A裝置中，長(zhǎng)頸漏斗的頸端必須插入液面下的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①寫(xiě)出用A、E裝置組合制取某種氣體的化學(xué)方程式_____，用E裝置收集該氣體，氣體從_____（填“a”或“b”） 端進(jìn)入。

②實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中常含有少量雜質(zhì)氣體會(huì)干擾F實(shí)驗(yàn)的目的。為排除干擾，除去該雜質(zhì)并檢驗(yàn)是否除凈，將混合氣體依次通過(guò)上述裝置_____（填序號(hào)）進(jìn)入F裝置；其中除去雜質(zhì)氣體的化學(xué)方程式為_____，F裝置內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A. 時(shí)，65gA的飽和溶液中含有溶劑50g

B. 時(shí)，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C. 將時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至時(shí)，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

D. 要從B的溶液中得到固體B，通常可采用蒸發(fā)溶劑的方法使其結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用稀鹽酸和石灰石（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)燒杯中澄清石灰水先變渾濁，后逐漸變澄清（提示碳酸鈣能與二氧化碳、水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣易溶于水）。

（1）甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，乙裝置中澄清石灰水發(fā)生渾濁的現(xiàn)象不很明顯，出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲裝置溶液中的溶質(zhì)除氯化鈣外，還可能有_____（填化學(xué)式）。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出乙裝置中由澄清變渾濁發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒（Se）是一種多功能生命營(yíng)養(yǎng)素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中x=______。

（2）硒元素與硫元素在元素周期表中處在同一個(gè)_____（填“橫行”或“縱行”），兩者化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。

（3）硒酸與氫氧化鉀溶液完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，其中“”和“”表示兩種不同原子。

（1）該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。

（2）虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是_____（選填A、B、C、D），你推斷的依據(jù)是_____。

A. B. C. D.

（3）寫(xiě)出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化鋅軟膏可用于急性或亞急性皮炎、濕疹、痱子及輕度、小面積的皮膚潰瘍。閃鋅礦（主要成分為ZnS）是含鋅的主要礦物質(zhì)之一，高溫煅燒閃鋅礦生成氧化鋅和SO2，以氧化鋅產(chǎn)品為原料制備純氧化鋅的生產(chǎn)工藝流程如圖：

（1）已知A為硫酸鋅和硫酸鈉的混合物，則濾渣2的化學(xué)式為_____。

（2）上述步驟中，步驟⑥的操作是_____（填操作名稱）。

（3）在上述步驟中，步驟_____發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。

（4）步驟④中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____（提示：ZnO與酸反應(yīng)和Fe2O3與酸反應(yīng)類似）。

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