17.4月6日傍晚,漳州古雷PX化工廠發(fā)生大爆炸.已知,PX是一種重要的化工原料,化學式為C8H10.PX常溫下為無色透明液體,有芳香氣味;有揮發(fā)性,但比汽油低;低毒,毒性與汽油相當;可燃,遇火可爆,但爆炸性比汽油低(爆炸極限為1.1%~7.0%).
(1)根據(jù)物質(zhì)的組成,可知PX屬于有機物(有機物或無機物).
(2)寫出PX在空氣中完全燃燒的化學方程式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O.
(3)從防止環(huán)境污染和安全的角度,保存和儲運PX過程中應注意密封,遠離明火.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的化學式及物質(zhì)的分類知識分析判斷;
(2)根據(jù)反應物和生成物及質(zhì)量守恒定律分析解答;
(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析保存和儲運時的注意事項;

解答 解:(1)含有碳元素的物質(zhì)一般為有機物,PX的化學式為C8H10,為有機物;故填:有機物;
(2)根據(jù)PX的化學式可知,其在點燃的條件下與氧氣反應生成二氧化碳和水,其化學方程式為:2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O;故填:2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O;
(3)由題目信息可知,PX具有揮發(fā)性,能夠燃燒,所以在保存和儲運PX過程中應注意密封,并遠離明火,故填:密封,遠離明火.

點評 本題是信息題,考查物質(zhì)的分類,化學方程式的書寫,物質(zhì)保存和儲運時的注意事項,熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)是解答問題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.t1℃時,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B.t1℃時,甲的飽和溶液中含50g溶質(zhì)
C.t1℃時,甲的飽和溶液升高溫度后溶解度變大,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
D.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.“吸煙有害健康”,香煙的煙氣中含有上百種有毒物質(zhì),其中一種物質(zhì)極易與血紅蛋白結(jié)合.該物質(zhì)是( 。
A.SO2B.COC.CO2D.NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.百合具有潤肺止咳,養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學式為C22H25NO6,下列說法正確的是( 。
A.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧的原子個數(shù)比為22:25:1:6
B.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C.秋水仙堿完全燃燒只生成二氧化碳和水
D.一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.在一次用餐中,同學們對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,于是對其成分進行研究.
【查閱資料】(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成.
           (2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性.
【提出問題】(1)酒精中是否含有碳元素?(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?
【實驗探究】
(1)按如圖實驗,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論.
此結(jié)論合理(選填“合理”或“不合理”)
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀.取沉淀于試管中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.分析實驗并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì).寫出氫氧化鈉變質(zhì)或碳酸鈉反應的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組探究.
①甲組取燒杯上層清液于兩支試管中,按下圖探究.
方案  
現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生
結(jié)論清液中有氫氧化鈉清液中有碳酸鈣
②乙組認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是碳酸鈉溶液呈堿性;也能使酚酞溶液變紅.他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅.
【實驗結(jié)論】:經(jīng)過討論一致認為固體酒精中氫氧化鈉部分(填“全部”或“部分”)變質(zhì).
【反思交流】:乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉,防止影響對NaOH的檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.假冒偽劣食品嚴重影響健康.如不法商販用淀粉充當奶粉(主要成分是蛋白質(zhì),一定含碳、氫、氧、氮元素),或往很稀的牛奶中添加三聚氰胺(C3H6N6),導致食用此奶粉或牛奶的嬰幼兒生長發(fā)育受傷害.為此,今年我國出臺“史上最嚴”的食品安全法.
(1)“大頭娃娃”事件說明,淀粉和蛋白質(zhì)這兩種營養(yǎng)素對人體及其生命活動具有不同功能.它們各自的功能是:淀粉為人體提供能量;蛋白質(zhì)維持人體的生長發(fā)育和組織修復.
(2)從組成元素上判斷,三聚氰胺不是蛋白質(zhì).因為三聚氰胺不含有氧元素.
(3)過去,一般通過檢測奶粉中氮元素的質(zhì)量分數(shù)來推斷蛋白質(zhì)含量.其操作方法為:將奶粉樣品經(jīng)過特殊處理,使蛋白質(zhì)中的氮元素轉(zhuǎn)化為氨氣;再用鹽酸吸收氨氣,計算氨氣的質(zhì)量;再將氨氣的質(zhì)量乘以7.75,就得到蛋白質(zhì)的質(zhì)量.
①不法商販往牛奶中添加三聚氰胺的目的是提高含氮量.三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為66.7%.
②現(xiàn)有一奶粉樣品10.0g,經(jīng)處理得到氨氣(NH3)恰好與36.5mL 1.0%的鹽酸(1.0g/mL)反應(化學方程式為NH3+HCl=NH4Cl).請計算該奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.某化學反應的微觀示意圖為:、代表不同原子),關(guān)于該反應的說法正確的是(  )
A.涉及到五種物質(zhì)B.分子的種類不變C.屬于分解反應D.原子的種類不變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.經(jīng)分析知某物質(zhì)只含一種元素,則該物質(zhì)A
A.可能是混合物     B.一定是純凈物       C.可能是化合物      D.不可能是化合物,可能是單質(zhì),可能是純凈物.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.學好化學可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問題.
(1)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是元素(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
(2)中考沖刺期間,小紅早餐食譜有:牛奶、雞蛋、饅頭等,其中雞蛋中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);
(3)炒菜時,油鍋著火,可以蓋上鍋蓋,利用的原理是隔絕空氣(或氧氣).

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